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• Réflexion sur une démarche exploratoire d’activités de robotique pédagogique à l’école primaire en collaboration avec les enseignants
  27 mars, par Yara Carreño Valdivia

  Cet article est un retour d’expérience d’un projet d’accompagnement réalisé par une entreprise d’économie sociale et solidaire en faveur du développement de pratiques autour de l’informatique et du numérique à l’école primaire.