Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation 

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Nouvelles publications

L’IA générative en éducation : quelques pistes de recherche

lundi 13 mai 2024 - Georges-Louis Baron

Les lignes qui suivent proposent des réflexions sur l’IA en éducation.

L’intégration de l’intelligence artificielle dans les usages d’un regroupement de recherche sur la persévérance et la réussite scolaire :

Développement et évaluation d’un robot conversationnel pour l’exploration du corpus de leurs écrits scientifiques
jeudi 2 mai 2024 - Serigne Mbacke Gueye

Cette contribution présente une étude menée au Québec sur un robot conversationnel fondé sur un corpus du réseau Periscope

Exercices autocorrigés avec la plateforme INGInious

mercredi 10 avril 2024 - Anthony Gego

Cette contribution présente la plateforme INGINIOUS, relative à la conception d’exercices de programmation

Un jeu de plateau pour comprendre la dualité en logique

mardi 9 avril 2024 - Emmanuel Beffara & Martin Bodin

Cet atelier présente une activité sous forme de jeu de plateau à deux joueurs destinée à construire une représentation intuitive des concepts d’opérateurs logiques, de quantificateurs, et des règles de raisonnement associées.

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Informations générales

Nom de la revue
Adjectif : analyses et recherches sur les TICE.
Revue d’interface entre recherches et pratiques en éducation et formation
ISSN : 2610-1920
Directeur de la publication
Georges-Louis Baron - Professeur émérite de sciences de l’éducation à l’Université Paris Descartes

Editeur
Laboratoire Education, Discours et Apprentissages (EDA)
Université Paris Descartes - Site des Saints-Pères
45, rue Saints-Pères
75006 Paris

Année de création
2007

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