Enterprise Social Networks and Their Use for Informal Collective Learning
mardi 10 avril 2018
par
Popularité : 100 %
SITES ASSOCIÉS
Statistiques du site
446 Articles
| 1004 Nouvelles brèves
| 1187 auteurs
| 2 499 926 Visiteurs
Articles les plus populaires
E-Learning dans l’enseignement supérieur au Sénégal, entre succès et tensions : cas de deux établissements de l’université de Dakar
dimanche 5 juillet 2015
Popularité : 82 %
Les inégalités numériques en éducation
samedi 5 octobre 2013
par
Popularité : 76 %
Les facteurs influençant l’acquisition des concepts en électricité
samedi 8 août 2015
par ,
,
Popularité : 75 %
Sesame Street et l’évaluation des technologies éducatives
dimanche 3 mai 2020
par
Popularité : 63 %
Approche instrumentale et didactiques : apports de Pierre Rabardel
lundi 7 janvier 2013
par
Popularité : 58 %
Intégration et usages des TIC dans le système éducatif marocain : attitudes des enseignants de l’enseignement primaire et secondaire
dimanche 28 avril 2013
par
Popularité : 39 %
Soumettre une contribution
lundi 28 mai 2018
par
Popularité : 36 %
Analyse d’un dispositif de type MOOC intégré dans l’espace classe
mardi 4 décembre 2018
par
Popularité : 34 %
Quelques modèles d’intégration des TICE
lundi 6 mai 2013
par
Popularité : 32 %
BRÈVES
- 17 septembre 2021
Hommage à Gérard Vergnaud - 16 septembre 2021
15 octobre 2021 : Journée du GIS2if sur le tutorat par les pairs - 9 septembre 2021
Appel à contribution : Conférence IARTEM prévue du 6 au 8 avril 2022 - 9 septembre 2021
Webinaire IARTEM : deux rendez-vous prévus en septembre - 5 août 2021
Formes et tendances du tutorat par les pairs : journée GIS 2if le 15/10/21