Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation 

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Articles les plus récents

L’anxiété [Dossier thématique]

lundi 7 mai 2018 par Marc-Antoine Boudreault
L’anxiété est l’un des troubles les plus répandus chez les enfants et les adolescents. L’anxiété apparaît normalement pour nous protéger et pour nous préparer à faire face à une situation inquiétante et dangereuse. Toutefois, l’anxiété devient problématique lorsqu’elle apparaît sans aucune (…)

Critical Thinking in Asynchronous Online Discussions : A Systematic Review | La pensée critique dans les discussions asynchrones en ligne : examen systématique

samedi 5 mai 2018 par Joshua DiPasquale, William Hunter
Enhancing critical thinking is a common goal of higher education. Designing and facilitating learning environments in which critical thinking may develop is a key responsibility for instructors. In this paper, we seek to inform future research and practice by investigating instructional (...)

Lettre Édu_Num - Mai 2018 - Actualités du numérique

mercredi 2 mai 2018 par Éduscol |
Cette lettre rassemble des retours d'usages du numérique qui contribuent à l'acquisition des concepts de temps et d'espace. Plusieurs domaines disciplinaires participent à leur construction : l'histoire, la géographie, les mathématiques et l'éducation physique sportive. Des QR codes pour (…)

Le rôle de la compétence émotionnelle dans la réussite scolaire, de l’enfance à l’âge adulte

mardi 1er mai 2018 par Nathalie Couzon
Plusieurs facteurs ont été identifiés comme prédicteurs de la réussite scolaire des enfants, des adolescents et des jeunes adultes, mais le rôle de la compétence émotionnelle en contexte scolaire est un sujet relativement nouveau qui mérite de s’y (...)

L’enseignement de la musique et son impact sur les fonctions exécutives

lundi 30 avril 2018 par Anne-Isabelle Lévesque
Les bienfaits de la musique sont nombreux, et ce, sur le plan tant affectif, physique, culturel qu’intellectuel. En plus de permettre à certains élèves ayant des difficultés de vivre leurs premiers succès à l’école, l’apprentissage de la musique aurait également un impact positif sur le (…)

Editorial : Jean-Marie Gilliot et Éric Bruillard

vendredi 27 avril 2018 par Pierre.Jacoboni@univ-lemans.fr
Editorial du Numéro Spécial "Recherches actuelles sur les MOOC"

Bonifier la formation des directions d’établissement

mardi 24 avril 2018 par Anne-Isabelle Lévesque
L’équité, l’inclusion et la justice sociale en éducation et dans la société restent des sujets peu traités dans la formation des directions d’établissement d’enseignement. Or, un groupe a étudié cette question et présenté les résultats de son travail d’analyse dans un rapport publié sous le (…)

Le mystérieux univers de l’autisme [Dossier thématique]

lundi 23 avril 2018 par Anne-Isabelle Lévesque
Dans le cadre du mois de l’autisme, afin de sensibiliser et d’informer la population, le RIRE vous propose ce dossier thématique qui présente des articles du RIRE, des recherches et des ressources Web fournissant de l’information sur ces enfants qui apprennent (...)

Témoignages d’usages des ENT - Actualités du numérique

vendredi 20 avril 2018 par Éduscol |
De la maternelle au lycée, les ENT sont utilisés au quotidien dans les classes et participent à la mise en place de situations d'apprentissages favorisant l'autonomie et le travail collaboratif des élèves. Les ENT facilitent aussi la continuité pédagogique entre l'école et la maison, le travail (…)

Article de Recherche : Matthieu CISEL

mardi 17 avril 2018 par Pierre.Jacoboni@univ-lemans.fr
Une analyse de l’utilisation des vidéos pédagogiques des MOOC par les non-certifiés

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