Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation 

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Le Consortium régional de recherche en éducation : quelques exemples de retombées

samedi 1er décembre 2018 par Nathalie Couzon
Créé en 1998, le Consortium régional de recherche en éducation (CRRE) mène des activités de recherche dans les régions du Saguenay–Lac-Saint-Jean, de la Côte-Nord et de Charlevoix afin de contribuer directement à l’amélioration des pratiques éducatives des divers ordres d’enseignement. Une (…)

La littératie, un moyen pour diminuer les inégalités pédagogiques

samedi 1er décembre 2018 par Nathalie Couzon
Tous les enfants sont différents. Cette affirmation semble faire consensus. Mais comment faire pour que ces différences ne soient pas une source d’inégalités? Une entrevue avec Nancy Granger, professeure adjointe à l’Université de Sherbrooke, a permis de constater que de se soucier du (…)

La Région éducative en réseau : la communauté et le numérique à la rescousse des inégalités scolaires

samedi 1er décembre 2018 par Nathalie Couzon
On entend de plus en plus parler du partenariat nécessaire entre l’école, la famille et la communauté. Alors que de plus en plus de projets et de travaux créent des liens courants et solides entre les familles et les écoles, trop peu de projets impliquent significativement la communauté. La (…)

Comprendre les inégalités psychologiques et tenter de les diminuer

samedi 1er décembre 2018 par Nathalie Couzon
Une entrevue avec Patrick Bonvin, professeur à la Haute école pédagogique du canton de Vaud, Karine-N. Tremblay, professeure agrégée à l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC), et Jacinthe Dion, professeure agrégée à l’UQAC, a permis de comprendre les grands principes des inégalités (…)

Développer les compétences en mathématiques des élèves de la maternelle

mardi 27 novembre 2018 par Nathalie Couzon
Cet article présente un programme destiné à présenter les mathématiques de façon ludique et interactive à de petits groupes d’élèves de maternelle.

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mardi 27 novembre 2018 par Nathalie Couzon
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Dessiner pour apprendre ou quand une image vaut mille mots

mardi 27 novembre 2018 par Nathalie Couzon
Dessiner pour apprendre serait une des techniques les plus efficaces pour retenir de l’information ou des concepts.

Dessiner pour mémoriser ou quand une image vaut mille mots

mardi 27 novembre 2018 par Nathalie Couzon
Dessiner pour apprendre serait une des techniques les plus efficaces pour retenir de l’information ou des concepts.

La plus-value des éloges significatifs aux élèves

lundi 26 novembre 2018 par Nathalie Couzon
Cet article aborde la plus-value des éloges significatifs pour les élèves.

Article de Recherche : Rubiela CARRILLO, Yannick PRIÉ, Leslie GUILLAUME, Élise LAVOUÉ

jeudi 22 novembre 2018 par Pierre.Jacoboni@univ-lemans.fr
Suivre l’engagement des apprenants dans l’activité de construction de cartes mentales

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