Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation

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Articles les plus récents

Cadre de référence CARMO version 3.0 - Actualités du numérique

mardi 18 décembre 2018 par Éduscol |

Suite à l'appel à commentaires, qui s'est déroulé du 19/11/2018 au 3/12/2018, la version 3.0 du Cadre de référence pour l'Accès aux Ressources pédagogiques via un équipement MObile (CARMO) est publiée.

Numérique - Éduscol

Conditions de réussite de l’inclusion scolaire pour les élèves présentant des difficultés de comportement au secondaire

mardi 18 décembre 2018 par Nathalie Couzon

Cet article est en lien avec le projet de publication d’une série d’articles sur les résultats de la recherche « Portrait des pratiques enseignantes envers les élèves présentant des difficultés de comportement » financé par le Fonds de recherche du Québec – Société et culture (...)

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Journée de l’innovation 2020 - Article

mardi 18 décembre 2018 par Éduscol |

Le ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports organise les prix de l'innovation en lien avec la « Journée nationale de l'innovation ». En raison des conditions sanitaires de la Covid 19, la 10e édition de la « Journée nationale de l'innovation » initialement prévue le 1er (…)

Innover et expérimenter - Éduscol

L’administration des établissements scolaires [Dossier thématique]

lundi 17 décembre 2018 par Nathalie Couzon

Ce dossier fait un bref survol du thème de l’administration des établissements scolaires.

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Le pouvoir du jeu dans le développement des jeunes enfants

mardi 11 décembre 2018 par Nathalie Couzon

Le jeu est loin d’être une activité futile : il permet au cerveau des enfants de se développer et favorise leurs apprentissages. De plus, les moments où ils jouent avec leurs parents, avec leurs pairs ou avec leurs éducateurs leur offrent de belles occasions pour développer des habiletés leur (...)

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Le pouvoir du jeu dans le développement des jeunes enfants

mardi 11 décembre 2018 par Nathalie Couzon

Cet article aborde les bénéfices du jeu dans l’apprentissage.

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Pourquoi et comment faire de la philosophie avec les enfants ?

lundi 10 décembre 2018 par Nathalie Couzon

Cet article présente ce qu’est la philosophie pour enfants et les bénéfices plaide pour développer une pensée de qualité supérieure.

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Université d’été sur les inégalités scolaires [Dossier thématique]

mercredi 5 décembre 2018 par Nathalie Couzon

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La pleine attention (méditation) et l’apprentissage

mardi 4 décembre 2018 par Nathalie Couzon

Cet article aborde les effets bénéfiques de la méditation en classe et, notamment de l’approche de la pleine attention sur les apprentissages scolaires.

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L’illusion d’incompétence et la réussite éducative

lundi 3 décembre 2018 par Marc-Antoine Boudreault

Une étude effectuée au début des années 2000 auprès d’un groupe d’enfants a démontré que l’illusion d’incompétence peut amener les élèves à « sous-performer ».

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