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Une étincelle pour l’engagement : des élèves plus impliqués
lundi 21 octobre 2019 par Myriam Bérubé
Pour assurer la réussite éducative des élèves, il est essentiel que ces derniers soient impliqués dans l’atteinte des objectifs fixés. Les apprentissages doivent posséder un but commun et être partagés par l’enseignant et ses élèves. Un groupe de recherche en éducation et sciences sociales (…)
La prévention du décrochage scolaire à la fin du secondaire, est-il trop tard ?
dimanche 20 octobre 2019 par Julie Goulet-Kennedy
L’adolescence est une période où le risque de décrochage est très élevé. Or, les chercheurs démontrent qu’il est toujours temps d’intervenir auprès des élèves à risque durant cette période de leur vie et de prévenir leur désengagement scolaire. D’ailleurs, ils proposent deux stratégies afin (…)
Le temps, parlons-en ! [Dossier thématique]
mercredi 16 octobre 2019 par Myriam Bérubé
Le 17 avril 2019 avait lieu le 4e Symposium sur le transfert des connaissances en éducation qui s’est déroulé sous le thème du temps ; plus précisément, l’organisation du temps, les temps et les rythmes d’apprentissage ainsi que les temps de collaboration. De nombreux conférenciers étaient (…)
L’utilisation du numérique en éducation en 2019 : un état des lieux
mercredi 16 octobre 2019 par Maryliz Racine
L’EDUsummIT est une communauté globale de chercheurs, de décideurs politiques, et de praticiens dédiés à l’intégration efficace des technologies de l’information en éducation. Cela se concrétise entre autres par une promotion active des dernières découvertes scientifiques et par une invitation à (…)
Les pauses et les récréations [Dossier thématique]
mardi 15 octobre 2019 par Marc-Antoine Boudreault
Selon les différentes études recensées dans ce dossier thématique, les pauses et les récréations permettent aux élèves d’améliorer leur productivité, leur capacité d’attention et de concentration en plus de réduire significativement leur stress. Elles sont aussi primordiales pour acquérir (…)
Journée d’échanges du 20 novembre 2019 - Actualités du numérique
vendredi 11 octobre 2019 par Éduscol |
La journée nationale consacrée aux ENT, organisée par la Direction du numérique pour l'Éducation (DNE) du ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, s'est tenue le 20 novembre 2019, en marge du salon Éducatec-Éducatice.
Persévérance scolaire et conciliation études-travail : une piste de solution à la pénurie de main d’œuvre
lundi 7 octobre 2019 par Maryliz Racine
Cette étude tente de fournir des pistes de solutions au problème du manque de main d’œuvre, qui est en ce moment comblé par des personnes qui interrompent leurs études pour occuper un emploi.
Les activités liées à la nature favorisent l’apprentissage
dimanche 6 octobre 2019 par Maryliz Racine
Jusqu’à récemment, les preuves manquaient pour établir un rapport de cause à effet entre les activités qui amènent les enfants à entrer en contact avec la nature et la réussite de leur(s) apprentissage(s). Cependant, les recherches sur le sujet se multiplient et de nouvelles découvertes semblent (…)
Validation of a Questionnaire Assessing Students’ Self-Directed and Collaborative Learning With and Without Technology in Canadian Middle School Classrooms
vendredi 4 octobre 2019 par Chantal Labonté, Veronica R. Smith
In the current study, the researchers examine the validity of a questionnaire assessing students’ perceptions of their self-directed learning and collaborative learning with and without technology with a group of Canadian middle school students. Lee and colleagues (2014) developed an 18-item (...)
Assessing Smart Glasses-based Foodservice Training : An Embodied Learning Theory Approach
vendredi 4 octobre 2019 par Jeffrey Clark, Philip G. Crandall, Robert Pellegrino, Jessica Shabatura
The present study evaluated simulated, hands on foodservice training delivered through smart glasses compared to passive, strictly video-based training. Handwashing performance variables, including frequency and efficacy, were measured along with post-training reactions. Participants in the (...)
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