Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation

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Articles les plus récents

L’échec productif pour promouvoir la créativité en éducation

lundi 2 mars 2020 par Maryliz Racine

Cet article fait état des résultats auxquels sont arrivés les chercheursde l’EduSummIT2019 : l’importance de l’échec productif.

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Que peuvent faire l’école, la famille et la communauté pour aider les adolescents face à la légalisation du cannabis ?

dimanche 1er mars 2020 par Administrateur

Cet article met de l’avant les laboratoires du changements comme approche pour aborder les questions entourant le cannabis avec les adolescents à l’école.

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L’émergence de l’écrit dans des situations d’apprentissage issues du jeu symbolique : résultats d’une recherche

mardi 25 février 2020 par Administrateur

Cette recherche vise à établir les effets d’un modèle d’apprentissage par le jeu sur les habiletés émergentes en lecture et écriture des enfants.

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Accompagner l’éveil à l’écrit à la maternelle

lundi 24 février 2020 par Maryliz Racine

Une récente synthèse des recherches sur le sujet, menée par les chercheurs Loïc Pulido (UQAC) et Marie-France Morin (Université de Sherbrooke), a d’ailleurs fait émerger la présence d’un certain consensus sur les effets de l’accompagnement. De plus, ils ont dégagé des principes fondamentaux de (…)

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Facteurs de persévérance scolaire postsecondaire : le cas de l’Ontario

lundi 17 février 2020 par Maryliz Racine

Le dernier rapport du Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur, intitulé La réussite au secondaire et l’accès aux études postsecondaires, fait ressortir les facteurs déterminants de la poursuite aux études supérieures des élèves du (...)

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La justice réparatrice comme outil de persévérance scolaire

dimanche 16 février 2020 par Maryliz Racine

Les recherches des professeures Anne Gregory et Katherine R. Evans aux États-Unis démontrent en outre que l’approche de la justice réparatrice encouragerait aussi des pratiques inclusives et un plus grand bien-être à l’école. Apprenez comment dans cet (...)

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Mobiliser les adolescents grâce à des « laboratoires du changement » : une clé pour aider à la prise de décision concernant leur santé

lundi 10 février 2020 par Administrateur

La recherche menée par Barma et Deslandes et financée par le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) vise le développement de la pensée critique des jeunes pour favoriser une prise de décision éclairée concernant l’usage du cannabis à la suite de sa légalisation au Canada, en (…)

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Les neurosciences en éducation [Dossier thématique]

dimanche 9 février 2020 par Noémie Dufort

Aujourd’hui, le RIRE vous offre un bref survol du thème des neurosciences en éducation par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.

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L’apprentissage connecté, une transformation des interactions

lundi 3 février 2020 par Maryliz Racine

Le groupe de travail 7 (TWG 7) de l’EduSummIT2019, composé de 14 chercheurs, devait se pencher sur les interactions humaines en ligne et les interactions avec les outils numériques en éducation. Ils se questionnent d’ailleurs sur les possibilités qu’offrent les technologies de communication en (...)

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Comment aider les élèves immigrants à réussir à l’école ?

dimanche 2 février 2020 par Maryliz Racine

Cette infographie résume les mesures pouvant être prises à l’échelle d’une école et d’une classe pour favoriser la réussite des élèves immigrants, selon les données de l’OCDE.

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