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Réussite des élèves issus de l’immigration [Dossier thématique]
dimanche 13 décembre 2020 par Myriam Bérubé
Aujourd’hui, le RIRE vous offre un bref survol du thème de la réussite des élèves issus de l’immigration par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.
Pedagogical Transformation and Teacher Learning for Knowledge Building
samedi 12 décembre 2020 par Chew Lee Teo, SengChee Tan, Carol Chan
This paper reports on the continual effort of the Knowledge Building Community (KBC) connecting teachers within and across schools for knowledge creation and community building during the COVID-19 disruptions. During this crisis, schools around the world are challenged with the issues of (...)
Multimedia Using Kolb Model with Logistic Regression Algorithm to Improve Student Cognitive
lundi 7 décembre 2020 par Rasim Rasim
The individual differences of each student are among the factors that must be considered in the teaching and learning process, and learning styles have become one of the most important variables when talking about students. The database is considered difficult to understand because it is (...)
Social Media in Learning
lundi 7 décembre 2020 par Rasim Rasim
Nowadays, social media has become a very important necessity in everyday life, especially for young people. Social media is used from just plain communication to business purposes. Likewise, with learning, social media plays an important role starting from the preparation of material, the (...)
La littératie numérique
lundi 7 décembre 2020 par Myriam Bérubé
Cet article présente les bases de la littératie médiatique multimodale (LMM) et la manière dont elle se décline dans les situations de lecture et d’écriture dans un contexte numérique.
Parcours d’apprentissage et bien-être à l’école en contexte de COVID-19
dimanche 6 décembre 2020 par Maryliz Racine
En s’intéressant aux interactions en classe et à l’engagement des élèves en classe, l’équipe de recherche a observé des changements importants dans la perception qu’avait le personnel enseignant du bien-être à l’école lors de la reprise des classes en mai 2020 et lors de la rentrée à l’automne (...)
Resituer l’apprentissage dans l’analyse de l’apprentissage : discussion des défis et des enjeux
vendredi 4 décembre 2020 par Séverine Parent, Français French
At the EDUsummIT 2019 colloquium, a working group reflected on the analysis of learning. As French-speaking members of this group, in this article we present and address the recommendations of the working group for the deployment of learning analysis in educational institutions in the near (...)
Advancing Knowledge Creation in Education Through Tripartite Partnerships
vendredi 4 décembre 2020 par Sharon Friesen
The purpose of this paper is to highlight the work of one tripartite partnership with stakeholders to improve and strengthen novice teachers’ pedagogical designs using design based professional learning guided by the principles of knowledge building/knowledge creation. The tripartite partnership (…)
A Future of Education Post Covid-19 Pandemic
jeudi 3 décembre 2020 par Abdullah Al-Ansi
This paper investigates the accelerated transitions in education from traditional learning environment (TLE) through online learning environment (OLE) to Social, Innovative learning environment (SILE) and the latest trends of this change. Stages of transition were divided into three parts: (...)
A Novel Deep Learning Approach of Conventional Neural Network and Random Forest Classifier for Fine-Grained Sentiment Prediction
jeudi 3 décembre 2020 par Siji George C G, Dr.B.Sumathi
Deep learning became more popular in recent years. It is widely used for different machine learning tasks. One such task is sentiment prediction on a text document. Fine-grained sentiment analysis is highly recommended since most of the researchers are focusing on binary sentiment (...)
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