Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation 

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Articles les plus récents

La rédaction collective commence au Labo VTÉ !

lundi 26 mars 2012
Pendant l'étape 2 de notre laboratoire en cours, les collaborateurs ont déterminé quels contenus ils souhaitaient traiter dans un guide d'utilisation pédagogique des médias sociaux destiné aux enseignants, et une table des matières préliminaire a été suggérée. Quelques documents analysés ont (…)

Internet sans souci

lundi 26 mars 2012
Afin de sensibiliser les internautes aux risques encourus en naviguant sur le Web, l'Hadopi, Haute Autorité en France pour la diffusion des oeuvres et la protection des droits sur Internet, a mis en ligne 29 fiches visant à promouvoir une utilisation responsable d'Internet. Divisées selon cinq (...)

De l’usage de la tablette

lundi 26 mars 2012
Selon un article paru sur La Presse.ca, des parents laissent de plus en plus leurs enfants de moins de onze ans utiliser la tablette tactile à des fins ludiques et éducatives afin de les maintenir au calme. L'article se réfère à une étude réalisée par l'Institut de recherches (...)

Une Vitrine... plus visible

lundi 26 mars 2012
Vous désirez être au fait des nouvelles de la Vitrine technologie-éducation, de ses activités, de ses projets, de l'évolution de ses laboratoires portant sur des sujets liés aux technologies de l'information et de la communication en enseignement ? Suivez-nous sur Facebook, Twitter et LinkedIn (…)

L’autoscopie : pourquoi ?

lundi 26 mars 2012
Un enseignant en soins infirmiers au Cégep de Granby Haute-Yamaska fait état de l'évolution de sa pratique enseignante en relevant combien l'adoption de l'approche réflexive de Schön a d'impacts positifs sur le développement des compétences présentes et futures des étudiants. L'analyse que (…)

Plan numérique à l’École - Actualités du numérique

mercredi 21 mars 2012

Situations d’utilisation et exemples d’usage du manuel numérique en langues vivantes - ...

mardi 20 mars 2012
Les manuels numériques sont pour l'enseignant et l'élève une ressource privilégiée dans l'ensemble des ressources pédagogiques numériques proposées par des éditeurs, disponibles sur des sites Internet ou produites par les enseignants eux-mêmes. Ces manuels se généralisent au gré de l'entrée en (…)

Synthèse des travaux 2009-2011 sur les ENT en mathématiques - Actualités du numérique

mardi 20 mars 2012
Quelles fonctionnalités des « Espaces Numériques de Travail » (ENT) peuvent être intéressantes pour l'apprentissage des mathématiques ? Pour quels types d'activités ? Comment permettent-ils la continuité entre les activités pédagogiques en classe et hors de la classe ? Ce travail de synthèse est (…)

Médias sociaux en contexte scolaire : les défis

lundi 12 mars 2012
La première étape du Labo VTÉ Utiliser les médias sociaux sans crainte visait à cerner les enjeux liés à leur utilisation en contexte scolaire. Au-delà des préoccupations comme le respect de la propriété intellectuelle, du droit d'auteur et de la vie privée, une enquête et des échanges avec les (…)

Portfolio numérique : appel à contribution

lundi 12 mars 2012
Un groupe de travail national en France lance un appel afin que des gens de partout collaborent à la réalisation d'un livre blanc sur le portfolio numérique. Ce livre proposera des éléments de clarification et de recommandation à l'attention des établissements de l'enseignement supérieur (…)

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