Le programme KidSmart a pour objectif de développer l'usage des technologies de l'information pour les apprentissages en classe de maternelle en zone d'éducation prioritaire (ZEP) et rurale.
Dans la dynamique des journées de l'innovation, les académies ont été invitées à mettre en place des manifestations pour stimuler la créativité et valoriser la diversité des pratiques innovantes. Ces "semaines académiques de l'innovation" ont revêtu des formes très variées : des actions de (…)
Le 14 mars 2012, la Commission Multimédia a publié une liste de quatre nouveaux produits autorisés à porter la marque « Reconnu d'intérêt pédagogique 2012 » (RIP) par le ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie (...)
Les centres de documentation et d'information, les CDI, évoluent progressivement pour devenir des espaces de ressources à la fois au centre des établissements scolaires et intégrés à leur environnement local. À l'image des e-learning centres anglais, les élèves peuvent s'y former et apprendre de (…)
Pendant l'étape 2 de notre laboratoire en cours, les collaborateurs ont déterminé quels contenus ils souhaitaient traiter dans un guide d'utilisation pédagogique des médias sociaux destiné aux enseignants, et une table des matières préliminaire a été suggérée. Quelques documents analysés ont (…)
Afin de sensibiliser les internautes aux risques encourus en naviguant sur le Web, l'Hadopi, Haute Autorité en France pour la diffusion des oeuvres et la protection des droits sur Internet, a mis en ligne 29 fiches visant à promouvoir une utilisation responsable d'Internet. Divisées selon cinq (...)
Selon un article paru sur La Presse.ca, des parents laissent de plus en plus leurs enfants de moins de onze ans utiliser la tablette tactile à des fins ludiques et éducatives afin de les maintenir au calme. L'article se réfère à une étude réalisée par l'Institut de recherches (...)
Vous désirez être au fait des nouvelles de la Vitrine technologie-éducation, de ses activités, de ses projets, de l'évolution de ses laboratoires portant sur des sujets liés aux technologies de l'information et de la communication en enseignement ? Suivez-nous sur Facebook, Twitter et LinkedIn (…)
Un enseignant en soins infirmiers au Cégep de Granby Haute-Yamaska fait état de l'évolution de sa pratique enseignante en relevant combien l'adoption de l'approche réflexive de Schön a d'impacts positifs sur le développement des compétences présentes et futures des étudiants. L'analyse que (…)