Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation 

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Articles les plus récents

Innovation : l’engagement scolaire favorise l’apprentissage

lundi 28 mai 2012 par Carolann Claveau
Créer des opportunités pour les élèves de s’engager réellement dans leur apprentissage n’est pas toujours chose facile. L’Association canadienne d’éducation a mis sur pied un programme innovateur qui mise sur l’engagement pour favoriser l’apprentissage. Il est possible d’en apprendre plus en (…)
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Adjectif : une ressource pour être au fait des TIC

mercredi 23 mai 2012 par Véronique D'Amours
De plus en plus, les professionnels de l’éducation pensent l’enseignement-apprentissage en tenant compte et en utilisant les technologies d’information et de communication (TIC). Ces dernières font partie d’un domaine qui touche de nombreuses disciplines. La recherche sur le sujet n’a donc pas (…)
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Soutenir une transition de qualité vers le secondaire : un nouvel outil voit le jour

mardi 22 mai 2012 par Carolann Claveau
Plusieurs études ont déjà montré que les périodes de transition ont un impact important sur le développement des enfants en milieu scolaire. Le passage du primaire vers le secondaire ne fait pas exception à la règle. Le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) présente un guide (…)
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Des vade-mecum pour innover - Ressources

mardi 22 mai 2012
La collection Vade-mecum vise à accompagner les professionnels de l'éducation dans la mise en œuvre des politiques éducatives. Chaque vade-mecum traite un thème sous plusieurs angles : principes, pistes d'action, ressources. Ces guides existent en deux versions, papier et en (...)
Innover et expérimenter - Éduscol

Étape 3 Traiter, combiner, visualiser : les outils et les méthodes

lundi 21 mai 2012
Générer de nouvelles connaissances, poser des questions inédites ou simplement satisfaire sa curiosité : telles sont les promesses portées par l'ouverture des données. Mais pour pouvoir passer de l'idée à l'acte, ou dit autrement, de la formulation à la validation de nos hypothèses, il faut (…)
La Vitrine Technologie-Éducation

Les données ouvertes au Québec

lundi 21 mai 2012
La Ville de Québec a mis en ligne un portail appelé données ouvertes, dans lequel les données publiques sont rendues disponibles aux citoyens et aux entreprises dans un but de réutilisation à des fins non prévues. La libéralisation de ces données offre aux internautes la possibilité de créer des (…)
La Vitrine Technologie-Éducation

Les données ouvertes selon Wikipédia

lundi 21 mai 2012
Les données ouvertes rendent accessibles de nouveaux savoirs. En recueillant et en mettant en relation des données tirées des corpus disponibles - tels les dépôts de données des municipalités ou des gouvernements - , il est possible de générer de nouvelles connaissances. Les données doivent (…)
La Vitrine Technologie-Éducation

Formation en ligne et développement durable : une conférence

lundi 21 mai 2012
eLearning et développement durable. C'est le thème retenu cette année pour la 7e édition de eLearning Africa, cette conférence internationale consacrée aux TIC appliquées au développement, à l'enseignement et à la formation. Des intervenants d'Afrique et de partout dans le monde se réuniront du (…)
La Vitrine Technologie-Éducation

Stratégie : un gestionnaire de stages en ligne efficace

lundi 21 mai 2012
Une professeure en Techniques de bureautique du Collège François-Xavier-Garneau explique pourquoi elle a opté pour Stratégie, un gestionnaire de stages en ligne qui améliore la qualité de l'encadrement des stagiaires. Les conditions d'exercice de la supervision de stages en mode virtuel (…)
La Vitrine Technologie-Éducation

Viaéduc - Ressources

vendredi 18 mai 2012
Portée par le Groupement d'Intérêt Public "Réseau Professionnel des Enseignants", la plateforme collaborative Viaéduc permet à tous les professionnels de l'éducation de se retrouver, de partager et de créer des ressources.
Innover et expérimenter - Éduscol

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