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Les données ouvertes selon Wikipédia
lundi 21 mai 2012
Les données ouvertes rendent accessibles de nouveaux savoirs. En recueillant et en mettant en relation des données tirées des corpus disponibles - tels les dépôts de données des municipalités ou des gouvernements - , il est possible de générer de nouvelles connaissances. Les données doivent (…)
Formation en ligne et développement durable : une conférence
lundi 21 mai 2012
eLearning et développement durable. C'est le thème retenu cette année pour la 7e édition de eLearning Africa, cette conférence internationale consacrée aux TIC appliquées au développement, à l'enseignement et à la formation. Des intervenants d'Afrique et de partout dans le monde se réuniront du (…)
Stratégie : un gestionnaire de stages en ligne efficace
lundi 21 mai 2012
Une professeure en Techniques de bureautique du Collège François-Xavier-Garneau explique pourquoi elle a opté pour Stratégie, un gestionnaire de stages en ligne qui améliore la qualité de l'encadrement des stagiaires. Les conditions d'exercice de la supervision de stages en mode virtuel (…)
Viaéduc - Ressources
vendredi 18 mai 2012
Portée par le Groupement d'Intérêt Public "Réseau Professionnel des Enseignants", la plateforme collaborative Viaéduc permet à tous les professionnels de l'éducation de se retrouver, de partager et de créer des ressources.
RESPIRE, le réseau social de l’innovation - Ressources
vendredi 18 mai 2012
Le réseau social des professionnels de l'éducation consacré à l'innovation, RESPIRE a été lancé en janvier 2012 par le ministère de l'Éducation nationale et réunit aujourd'hui plus de 3 600 contributeurs actifs. Plusieurs centaines de groupes de travail se sont formés sur la plateforme autour de (…)
L’éveil à la lecture et à l’écriture : aider les parents à aider leurs enfants
mercredi 16 mai 2012 par Véronique D'Amours
La Société canadienne de pédiatrie a récemment affirmé qu’un enfant sur quatre n’est pas prêt à faire son entrée à la maternelle. De plus, les statistiques montrent que près du quart des enfants provenant de milieux défavorisés au Québec connaitront un retard de développement au niveau social, (…)
Les piliers de la réussite scolaire et éducative à l’éducation des adultes
mardi 15 mai 2012 par Véronique D'Amours
Dans son bulletin d’avril (PDF), la Table des responsables de l’éducation des adultes et de la formation professionnelle des commissions scolaires du Québec (TREAQFP) résume une discussion portant sur les conditions de réussite des élèves à l’éducation des adultes. « En formation générale des (…)
À nos devoirs ! Accompagner les parents et les enfants vers la réussite
lundi 14 mai 2012 par Carolann Claveau
Pour les élèves de niveau primaire, un accompagnement adapté à leurs besoins peut faire toute la différence sur le plan du cheminement académique. Le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ), l’Agence de la santé et des services sociaux de Montréal, le Regroupement des (…)
Appel à commentaires du SDET v4 - Actualités du numérique
lundi 14 mai 2012
La version 4 du schéma directeur des espaces numériques de travail (SDET) est publiée en appel à commentaires du 15 mai au 25 juin 2012.
Intimidation et cyberintimidation : deux problèmes différents
mercredi 9 mai 2012 par Carolann Claveau
Texte traduit et adapté de Cyberbullying and bullying are not the same : UBC research, publié sur le site de l’Université de la Colombie-Britannique le 13 avril 2012 Les écoles tentent par plusieurs moyens de combattre le fléau de l’intimidation entre leurs murs. Mais qu’en est-il de la (...)
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