Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation

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Articles les plus récents

Médias sociaux et mode : pourquoi pas ?

lundi 24 septembre 2012

Un professeur en Commercialisation de la mode, du Cégep Marie-Victorin, explique comment il exploite les médias sociaux à des fins pédagogiques. Il fait valoir l'intérêt d'un forum et d'un compte Facebook de classe pour alimenter le dynamisme des communautés d'apprentissage. Les échanges de vues (…)

La Vitrine Technologie-Éducation

Un guide favorisant la lutte contre le décrochage scolaire

lundi 24 septembre 2012 par Carolann Claveau

Le décrochage scolaire est un fléau qui persiste malgré tous les efforts mis en œuvre pour l’enrayer. Cependant, les recherches portant sur le sujet ont permis d’en apprendre plus sur cette problématique étudiante. Par exemple, l’identification des caractéristiques des jeunes qui ont tendance à (…)

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Minimiser les interruptions en classe : favoriser l’apprentissage

mercredi 19 septembre 2012 par Carolann Claveau

À tous les niveaux scolaires, la gestion de classe et des comportements fait partie du quotidien des enseignants. Les interruptions en classe sont un problème important non seulement pour le professeur mais aussi pour les étudiants. Zopito Marini, professeur à l’Université Brock, (Hamilton, (…)

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Pourquoi les enseignants démissionnent-ils ?

mardi 18 septembre 2012 par Carolann Claveau

Plusieurs études ont déjà tenté de faire la lumière sur les facteurs qui poussent certains enseignants à quitter leur profession. Cependant, très peu se sont penchées sur cette problématique dans un contexte québécois. Frédéric Sauvé, de l’Université de Montréal, propose un mémoire (PDF) qui (…)

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Le logiciel de détection de similitudes de texte : un outil pour contrer le plagiat électronique ?

lundi 17 septembre 2012 par Karine Guay

Une toute nouvelle génération d’étudiants fréquente maintenant les cours à l’université. Les professeurs sont maintenant confrontés à des étudiants qui ont grandi avec Internet et qui manipulent les nouvelles technologies comme jamais. Parallèlement, on remarque qu’un phénomène prend de plus en (…)

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La lecture éclipsée de l’emploi du temps des enfants

mercredi 12 septembre 2012 par Carolann Claveau

Texte traduit et adapté de Children’s reading « pushed out » by other activities publié par Judith Burns sur le site de BBC News le 6 septembre 2012. Les chercheurs de National Literacy Trust sonnent l’alarme : les enfants lisent moins qu’avant. Les sondages sont inquiétants et démontrent un (...)

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Une formation vidéo pour le nouvel étudiant au collégial

lundi 10 septembre 2012 par Carolann Claveau

Passer d’un niveau scolaire à un autre représente une étape importante dans le cheminement d’un étudiant. La transition entre le secondaire et le collégial peut représenter un grand défi pour certains jeunes. Le Service régional d’admission du Montréal métropolitain (SRAM) propose quelques (…)

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Nuit blanche : stratégie d’étude efficace ?

jeudi 6 septembre 2012 par Carolann Claveau

Texte traduit et adapté de Cramming for a test ? Don’t do it, say UCLA researchers, publié par Mark Wheeler sur le site d’UCLA Newsroom le 22 août 2012. Lors des examens, il n’est pas rare de voir plusieurs élèves cernés avec un café à la main. Il n’est pas rare non plus d’entendre certains (...)

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Une étude qui rappelle l’importance de l’enseignement préscolaire

mardi 4 septembre 2012 par Karine Guay

Texte traduit et adapté de Preschool Has Big Advantages for the Disadvantaged, publié sur le site de Association for Psychological Science le 8 mars 2012. Cela peut déjà sembler une évidence que l’enseignement préscolaire aide les enfants à bien réussir à l’école par la suite. Toutefois, la (…)

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Une voix pour les jeunes et la pour santé

vendredi 31 août 2012 par Véronique D'Amours

Communiqué – Vous pouvez inscrire votre milieu dès maintenant à la 4e édition de l’Opération Fais-toi entendre! Ce projet d’engagement par et pour les jeunes a pour objectif général de favoriser l’implication sociale des montréalais du 2e cycle du secondaire. C’est une opportunité unique de (…)

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