Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation

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Des outils de collaboration

lundi 4 février 2013

Le site Plume (Promouvoir les logiciels utiles maîtrisés et économiques dans l'enseignement supérieur et la recherche) a dressé une liste de logiciels axés sur le travail collaboratif. On y trouve de tout, des plateformes de formation à distance aux logiciels de création de site Web et gestion (…)

La Vitrine Technologie-Éducation

Littérature et technologie : un heureux mariage

lundi 4 février 2013

Une enseignante du Cégep de Lévis-Lauzon présente les résultats d'une recherche qu'elle a menée sur l'utilisation d'un forum de discussion dans une classe de littérature. Selon elle, les étudiants ont vu s'améliorer leur compréhension des textes littéraires grâce à un outil appelé Web KF, une (…)

La Vitrine Technologie-Éducation

Pourquoi les filles réussissent-elles mieux que les garçons ?

lundi 4 février 2013 par Carolann Claveau

Texte traduit et adapté de New UGA research helps explain why girls do better in school publié le 2 janvier 2013 sur le site d’EurekAlert Sur plusieurs plans, les filles semblent obtenir de meilleurs résultats que les garçons pendant leur passage dans le milieu scolaire. Comment se fait-il qu’il (…)

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ENT Lycées : état du déploiement en octobre 2012 - Actualités du numérique

lundi 4 février 2013

Les cartes et les tableaux ont été élaborés à partir de données collectées en académie, auprès des CTICE au mois d'octobre 2012.

Numérique - Éduscol

ENT Collèges : état du déploiement en octobre 2012 - Actualités du numérique

vendredi 1er février 2013

Les cartes et les tableaux ont été élaborés à partir de données collectées en académie, auprès des CTICE au mois d'octobre 2012.

Numérique - Éduscol

La responsabilisation multiple, une nouvelle tendance en éducation

mercredi 30 janvier 2013 par Karine Bourget

Texte traduit et adapté de The more the merrier, publié par Tracey Burns sur le site OECD educationtoday le 26 octobre 2012 Qui est responsable des succès et des échecs des établissements scolaires? Selon une nouvelle publication de l’OCDE, l’implication des parents et d’autres acteurs de la (…)

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Stress et enseignement : comment font-ils ?

mardi 29 janvier 2013 par Carolann Claveau

Le métier d’enseignant, comme plusieurs autres professions, entraîne son lot de stress et de difficultés. Cependant, il semble que certaines personnes arrivent à gérer ce stress professionnel mieux que d’autres. Comment ces personnes y arrivent-elles ? Une recherche récente démontre que les (...)

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La coélaboration de connaissances : une manne d’idées pour écrire

lundi 28 janvier 2013 par Véronique D'Amours

Au Québec, l’innovation en éducation peut compter sur des chercheurs et des professionnels du milieu scolaire engagés, convaincus que la recherche et la pratique ont tout à gagner à se côtoyer pour s’enrichir mutuellement. C’est la conviction de Stéphane Allaire, professeur à l’Université du (…)

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Favoriser l’apprentissage des élèves handicapés en utilisant les TIC

jeudi 24 janvier 2013 par Carolann Claveau

Dans l’optique de favoriser un apprentissage personnalisé, il faut impérativement s’intéresser aux besoins spécifiques de chaque élève. Pour atteindre la scolarisation de tous les enfants jusqu’à ce qu’ils puissent terminer leur primaire, les autorités de l’éducation doivent redoubler d’effort (…)

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Comment réussir l’épreuve obligatoire de français en 6e année ?

mardi 22 janvier 2013 par Carolann Claveau

Les épreuves ministérielles sont souvent une source de stress importante pour les élèves comme pour les enseignants. Ces derniers souhaitent souvent donner le plus d’outils possible à leur classe afin de lui permettre de réussir au meilleur de ses capacités. Mais comment savoir ce qui aide (…)

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