Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation 

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Articles les plus récents

À l’école du TDAH : une exploration des stratégies efficaces

jeudi 24 octobre 2013 par Bruno Hubert
« Ils ne font pas assez d’efforts. » « Les jeunes TDAH sont des enfants roi, paresseux et mal élevés. » « Le TDAH n’est qu’une phase chez l’enfant; ça va finir par passer. » Les mythes concernant les personnes souffrant d’un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) (…)

Le RIRE sur PINTEREST !

mercredi 23 octobre 2013 par Bruno Hubert
Des millions de personnes utilisent cette interface dans leur vie sociale autant que professionnelle, c’est au tour du RIRE de joindre la communauté Pinterest! Les fidèles adeptes du RIRE peuvent maintenant suivre le Réseau via la plate-forme multimédia de partage Pinterest. Les différents (…)

Quand on t’agresse, t’es de quel genre ?

mercredi 23 octobre 2013 par Brigitte Levesque
Les élèves, filles et garçons, construisent tout au long de leur parcours scolaire un rapport différent aux situations. La connaissance de ces différences peut permettre d’expliquer certaines données éducatives et expliquer pourquoi par exemple la majorité des sanctions concerneraient les (…)

Textos à la rescousse

lundi 21 octobre 2013 par Brigitte Levesque
La messagerie textuelle a révolutionné les communications à l’échelle mondiale. Chaque seconde sur terre, plus de 200 000 messages textes sont envoyés par téléphone cellulaire. Ces échanges sont particulièrement populaires chez les adolescents qui ont rapidement su imaginer un langage abrégé (…)

Rêves de prof

jeudi 17 octobre 2013 par Brigitte Levesque
La notion d’engagement est devenue un important élément du discours pédagogique. Le monde de l’éducation s’intéresse davantage à ce qui stimule, anime et retient l’attention des apprenants. Mais qu’en est-il de l’engagement du personnel enseignant? Une étude met de l’avant le lien étroit qui uni (…)

Intégration des TIC et pratiques pédagogiques collaboratives

mardi 15 octobre 2013
Lors d'une rencontre tenue récemment à Québec avec des conseillères et conseillers pédagogiques responsables de l'intégration des TIC dans les cégeps et collèges québécois, la Vitrine technologie-éducation a animé un atelier de type World Café, appelé aussi, parfois, Café Découverte. Cette (…)

Accès aux ressources et malvoyance. Et les droits d’auteur ?

mardi 15 octobre 2013
Les outils et ressources se multiplient pour faciliter l'apprentissage de personnes souffrant de handicaps visuels. Mais la reproduction d'une oeuvre littéraire sur un support destiné à un étudiant malvoyant est-elle assujettie aux droits d'auteur ? La huitième capsule sur le sujet, parue sur le (…)

Développement de normes sur la qualité en éducation

mardi 15 octobre 2013
Le Groupe de travail québécois sur les normes et standards en TI pour l'apprentissage, l'éducation et la formation (GTN-Québec) regroupe sur son site des projets de normes liées à la qualité en éducation. Ces normes, élaborées par différents comités oeuvrant sous l'égide de l'Organisation (…)

Livre blanc « La démarche ePortfolio dans l’enseignement supérieur français »

mardi 15 octobre 2013
« Le Service de la stratégie de l'enseignement supérieur et de l'insertion professionnelle publie un livre blanc sur la démarche ePortfolio dans l'enseignement supérieur. A partir d'un état des lieux des projets ePortfolio existants, ce document propose des éléments de clarification et de (...)

L’étude des figures de style littéraires par l’intermédiaire de la BD

mardi 15 octobre 2013
Un didacticiel Web qui utilise la bande-dessinée pour expliquer les figures de style aux étudiants du collégial? C'est ce qu'ont créé Joseph A. Soltész et son équipe afin de mieux préparer les étudiants à l'Épreuve uniforme de français. Le didacticiel BD Style est accessible gratuitement : (…)

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