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Articles les plus récents
Réel écart langagier entre enfants riches et pauvres
mercredi 6 novembre 2013 par Brigitte Levesque
Une grande variabilité interindividuelle s’observe dans l’acquisition du langage chez les jeunes enfants. Cette diversité est normale, mais une étude menée par des Psychologues de l’Université de Stanford révèle que les enfants de 2 ans qui proviennent d’une famille au statut socio-économique (…)
Réforme éducative pour garçons agités
lundi 4 novembre 2013 par Brigitte Levesque
De nos jours, être un garçon peut être sérieusement handicapant à l’école. Leur comportement typiquement agité, leur énergie et imagination débordantes vont jusqu’à mener les enseignants à sous-estimer leurs capacités intellectuelles et académiques. C’est ce qui ressort d’une récente étude. (…)
Les pratiques des directions d’écoles influencent la réussite des élèves
jeudi 31 octobre 2013 par Bruno Hubert
Il est bien connu que la réussite éducative est souvent associée à l’origine socioéconomique des élèves (1), mais des études ont aussi montré que des écoles de milieux défavorisés peuvent obtenir des taux de réussite comparables à celles de milieux plus favorisés (2). En fait, la défavorisation (…)
Twitter : Guide d’utilisation en pédagogie
mardi 29 octobre 2013 par Brigitte Levesque
Notre culture a transformé de façon significative le rapport qu’entretiennent les individus à l’égard des technologies de l’information et de la communication. Plus qu’un simple divertissement, leur recours peut notamment servir l’apprentissage à l’école. Les besoins des élèves d’aujourd’hui ont (…)
De veille et de rencontres
lundi 28 octobre 2013
Parce que plusieurs institutions d'enseignement pratiquent des activités de veille similaires, la Vitrine technologie-éducation se joint, au cours de cette session, à un groupe de pédagogues du Cégep de La Pocatière, désireux de développer une pratique de veille collaborative. La VTÉ y jouera un (…)
Questions sur les droits d’auteur ?
lundi 28 octobre 2013
La Vitrine technologie-éducation invite ses lecteurs et usagers à lui soumettre les questions qu'ils se posent, portant sur les droits d'auteur au collégial. Les demandes seront acheminées à Marthe Francoeur, bibliothécaire responsable de la bibliothèque et du Service de l'audiovisuel et des (…)
Nouveau dans Eurêka : des REA scientifiques !
lundi 28 octobre 2013
Le référentiel Eurêka de la Vitrine technologie-éducation s'est enrichi récemment de près de 1000 ressources d'enseignement et d'apprentissage (REA) en sciences de l'ingénieur. Robotique, mécanique, informatique, algorithmique... de nombreuses disciplines scientifiques y sont représentées. Ces (…)
Enseigner la physique électrique grâce à la réalité augmentée
lundi 28 octobre 2013
Mathieu Fortin est enseignant de physique au Cégep de Ste-Foy et membre de l'équipe de développement du jeu Parallèle. Parallèle est une application iPad qui permet d'apprendre certaines notions de physique par le jeu, grâce à la réalité augmentée. Il a expérimenté le jeu en classe et nous fait (…)
Formation continue [Dossier thématique]
lundi 28 octobre 2013 par Brigitte Levesque
La formation continue s’adresse aux adultes qui ont quitté le système de formation initiale et souhaitent progresser dans leur vie professionnelle grâce à l’obtention d’un diplôme ou l’acquisition, le renouvellement, l’approfondissement ou l’enrichissement des connaissances, capacités et (…)
Colloque « Chimie et Technologies de l’Information » - Agenda
vendredi 25 octobre 2013
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