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ENT premier degré : premier état du déploiement en avril 2013 - Actualités du numérique
mardi 7 janvier 2014
Une enquête a été réalisée auprès des IEN Tice 1er degré de chaque département du mois d'avril au mois de juin 2013. Cette collecte est le premier état des lieux national des ENT dans le premier degré.
ENT Collèges : état du déploiement en octobre 2013 - Actualités du numérique
vendredi 3 janvier 2014
Des cartes et tableaux sur le déploiement des ENT dans les collèges, élaborés à partir de données collectées en académie, auprès des DAN au mois d'octobre 2013.
Using Tablet Computers with Elementary School Students with Special Needs : The Practices and Perceptions of Special Education Teachers and Teacher Assistants / Utilisation des tablettes électroniques avec des enfants d’école primaire à besoins spéciaux
lundi 30 décembre 2013 par Genevieve Marie Johnson
Twelve special education teachers and teacher assistants who have instructional experience using iPads with children with special needs completed a survey that queried their practices and perceptions. In general, teachers and assistants were extremely positive about the value of iPads for (...)
Editorial / Éditorial
dimanche 22 décembre 2013 par Heather Kanuka
Learning Analytics : Readiness and Rewards / L’analyse de l’apprentissage : état de préparation et récompenses
dimanche 22 décembre 2013 par Norm Friesen
This paper introduces the relatively new field of learning analytics, first by considering the relevant meanings of both “learning” and “analytics,” and then by looking at two main levels at which learning analytics can be or has been implemented in educational organizations. Although turnkey (...)
Examining Informal Learning using Mobile Devices in the Healthcare Workplace / Examen de l’apprentissage informel par l’utilisation d’appareils mobiles dans le milieu des soins de santé
dimanche 22 décembre 2013 par Dorothy (Willy) Fahlman
The study of workplace learning and informal learning are not new to adult education and pedagogy. However, the use of mobile devices as learning tools for informal learning in the workplace is an understudied area. Using theories on informal learning and constructivism as a framework, this (...)
Attitudes et croyances concernant la déficience intellectuelle de la population québécoise et des dispensateurs de services
mercredi 18 décembre 2013 par Brigitte Levesque
La participation sociale des personnes présentant une déficience intellectuelle dépend largement des attitudes de la population à leur égard. On vous présente ici une étude qui visait à mieux connaître ces attitudes dans l’optique d’identifier des stratégies qui permettront d’abattre certaines (…)
Journée d’échanges autour des espaces numériques de travail - Actualités du numérique
mardi 17 décembre 2013
Le 20 novembre 2013 a eu lieu, en marge du salon Educatice, une journée des acteurs des projets ENT, rassemblant les représentants des collectivités, des académies et des sociétés de la filière impliquées dans les projets d'espaces numériques de travail. Le thème de la table ronde de la matinée (…)
Super prof ou petite classe ?
lundi 16 décembre 2013 par Brigitte Levesque
Voilà une question qui a motivé l’Institut Thomas B. Fordham à conduire une étude qui révèle que les élèves profiteraient davantage de l’enseignement d’un excellent professeur, même s’ils doivent le partager dans une classe de grande taille. Tel qu’on peut le lire dans cet article, bien que les (…)
Appel à commentaires du SDET v4.2 - Actualités du numérique
mercredi 11 décembre 2013
La version 4.2 du schéma directeur des espaces numériques de travail (SDET) est publiée en appel à commentaires du 11 décembre 2013 au 7 février 2014. Cette montée en version concerne la conformité au SDET et les documents annuaire pour le second (...)
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