Sur le Web
Nouveautés sur le Web
Articles les plus récents
Google Glass : Une technologie au doigt et à l’oeil
lundi 14 avril 2014
La Vitrine technologie-éducation vous propose un article sur l'utilisation des "Google Glass". Il y a deux ans Google annonçait un projet intitulé Glass par une vidéo (en anglais). Depuis, les prototypes se sont succédés. Bien que cet équipement ne soit pas encore en vente, la VTÉ a mis la main (…)
« La réalité n’est qu’une illusion bien que très tenace » - Albert Einstein
lundi 14 avril 2014
Il arrive que l'on confonde les expressions « réalité virtuelle » et « réalité augmentée ». Qu'en est-il vraiment? Pour vous permettre de distinguer les deux concepts, on vous suggère fortement l'article intitulé « Réalité virtuelle n'est pas réalité augmentée ». À vous de choisir entre le (…)
VOÛTE NUMÉRIQUE 3D
lundi 14 avril 2014
À l'heure où la réalité virtuelle s'illustre dans notre vie quotidienne par la disponibilité de plus en plus d'équipements grand public, nous vous proposons d'explorer la valeur pédagogique des environnements numériques virtuels. Concrètement, il s'agit de la technologie d'immersion 3D (voûtes (…)
Définir la qualité des interactions lors de la lecture à voix haute
lundi 14 avril 2014 par Bruno Hubert
Cet article souhaite faire connaître les facteurs et les actions qui ont un impact sur le développement de la lecture d’un jeune enfant. Les résultats de ce projet de recherche consistaient à vérifier l’impact de l’accompagnement parental sur le développement de la lecture d’un (...)
La conscience morphologique : un incontournable dans l’apprentissage de l’orthographe
jeudi 10 avril 2014 par Brigitte Levesque
Orthographier ne se résume pas à appliquer un ensemble de règles phonologiques (lettres-sons) et à apprendre des exceptions. L'apprenti scripteur francophone doit utiliser des régularités morphologiques.
CASIS-Écriture : un programme d’intervention visant à favoriser la motivation des élèves en écriture
mercredi 9 avril 2014 par Brigitte Levesque
La formation professionnelle CASIS aide les enseignants du primaire à accroître la motivation de leurs élèves envers l'écriture en encourageant le développement de cinq pratiques pédagogiques, soit la coopération, la mise en place d’activités signifiantes, l’implication, le soutien à l’autonomie (…)
Colloque EcriTech’5 - Actualités du numérique
mercredi 2 avril 2014
Le 5ème colloque ÉCRITECH s'est tenu les 10 et 11 avril 2014, au pôle universitaire de Nice Saint Jean d'Angély - Université de Nice-Sophia Antipolis, sur le thème : "Vivre le numérique au quotidien en établissement". À cette occasion, le ministère a présenté des actions autour de la stratégie (…)
Colloque EcriTech’5 - Actualités du numérique
mercredi 2 avril 2014
Le ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, l'Inspection générale de l'Éducation nationale (IGEN), le Rectorat de l'académie de Nice et le réseau CANOPÉ organisent le 5ème colloque ÉCRITECH les 10 et 11 avril 2014, au pôle universitaire de Nice Saint (…)
Les référentiels de compétences - La situation actuelle au niveau internationnal et au Québec
lundi 31 mars 2014
Le GTN-Québec et MATI Montréal organisent le 8 avril 2014 une journée d'étude sur les normes et pratiques émergentes pour le traitement des compétences. Ceux-ci pourront assister à des présentations et participer à des ateliers thématiques et un panel de discussion. Au programme, un bilan des (…)
Les jeux sérieux, vous connaissez ?
lundi 31 mars 2014
La Vitrine technologie-éducation vous propose un article sur l'utilisation de jeux sérieux en éducation au Québec. Il s'agit d'une synthèse des enjeux abordés lors du premier Labo VTÉ avec nos experts sur le sujet.
Navigation
Rubriques
-
Etat des recherches
-
Outils et méthodologies
-
Archives
- Appels à contributions de la revue
-
Editoriaux
-
Informations générales
-
Numérique & Classes Éloignées en Réseau
-
Numéros thématiques de la revue Adjectif
- Témoignages, réflexions et hommages