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Apprendre à lire avec les sons plutôt que les lettres
mercredi 2 juillet 2014 par Anne-Isabelle Lévesque
Marlynne Grant, psychopédagogue de renom, a étudié les effets de la méthode syllabique sur la lecture, l’écriture et l’orthographe. Dans le cadre de son étude, Grant a suivi un groupe d’une trentaine d’enfants. La méthode apprend aux enfants à lire, en identifiant et en prononçant les sons (…)
Le potentiel du blogue pour l’apprentissage de l’écriture
mercredi 25 juin 2014 par Anne-Isabelle Lévesque
Comment aider les élèves à développer le goût de l’écriture? Dans un contexte où la technologie est utilisée quotidiennement par les jeunes, le blogue pourrait être une avenue intéressante. Qu’est-ce qu’un blogue et comment l’utiliser en classe? Cet article Le potentiel du blogue pour (…)
Les « décrocheurs scolaires »
mercredi 18 juin 2014 par Anne-Isabelle Lévesque
Bien que le taux de décrochage scolaire ait diminué au Canada, il demeure tout de même un nombre important d’élèves qui quittent l’école avant la fin de la scolarité obligatoire. Pour prévenir le décrochage scolaire, il est important d’avoir un portrait des caractéristiques de ces jeunes. Qui (…)
Dormir pour prévenir l’obésité
mardi 17 juin 2014 par Anne-Isabelle Lévesque
Trop de télévision peut nuire à la santé des enfants. Ce n’est pas nouveau. Cependant, quel est le lien entre dormir et l'obésité? Une étude montre que les mamans, les papas et leurs enfants sont susceptibles de prendre du poids s’ils manquent de sommeil. Cet article Dormir pour prévenir (…)
Synthèse du labo VTÉ : L’innovation en éducation
lundi 16 juin 2014
L'innovation dans le milieu de l'éducation représente un défi. Toutefois, le concept même d'innovation reste mal connu. À travers trois rencontres-laboratoires, la VTÉ a donné la parole à un panel de spécialistes du milieu de l'éducation pour tenter de clarifier ce qu'on entend par innovation. (…)
Documents de la journée d’étude sur les référentiels de compétences
lundi 16 juin 2014
Les documents et les captations vidéo des présentations qui se sont déroulés lors de la journée d'étude « Les référentiels de compétences : cas d'utilisation, normes et standards » sont maintenant accessibles en ligne. Cette journée, organisée en avril 2014 par le GTN-Québec et MATI Montréal, a (…)
CERES : un outil pour rechercher des ressources éducatives libres – Explications en vidéo
lundi 16 juin 2014
CERES permet de rechercher un catalogue collectif de plus de 39 000 ressources d'enseignement et d'apprentissage (REA) rassemblées par divers organismes oeuvrant dans la production et la collecte de ressources éducatives. Grâce au soutien du GTN-Québec pour le design d'une architecture (…)
CERES - Rechercher des ressources éducatives (REL-REA)
lundi 16 juin 2014
Vous pouvez accéder gratuitement à l'outil de recherche de ressources éducatives CERES. Il a été développé en collaboration avec le LICEF de la TÉLUQ et la Vitrine technologie-éducation.
La VTÉ présente à EDUPUB Europe (Oslo)
lundi 16 juin 2014
Le coordonnateur de la Vitrine technologie-éducation, Pierre-Julien Guay, participera à la conférence Edupub Europe qui aura lieu à Oslo le 18 et 19 juin. Il y présentera la norme ISO qui permet l'ajout d'informations sur le contexte pédagogique dans les manuels de cours numériques en format (…)
Synthèse du labo VTÉ : L’innovation en éducation
lundi 16 juin 2014
L'innovation dans le milieu de l'éducation représente un défi. Toutefois, le concept même d'innovation reste mal connu. À travers trois rencontres-laboratoires, la VTÉ a donné la parole à un panel de spécialistes du milieu de l'éducation pour tenter de clarifier ce qu'on entend par innovation. (…)
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