Au Royaume-Uni, un étudiant sur cinq aurait pris le stimulant Modafinil pour améliorer son étude et ses chances de réussite aux évaluations. Une nouvelle recherche sur les effets de ce médicament a toutefois montré que les étudiants en bonne santé risquent plutôt de voir leur performance (…)
Ce dossier présente des articles du RIRE, des recherches et des ressources Web qui fournissent de l’information tant sur les aspects positifs que négatifs de l’utilisation des jeux vidéo. Cet article Les jeux vidéo : pour ou contre? [Dossier thématique] est apparu en premier sur (...)
Une carte pour représenter, académie par académie, l'état du déploiement des ENT. Au mois de novembre 2015, toutes les académies sont engagées dans au moins un projet d'ENT.
Une enquête a été réalisée auprès des DAN de chaque académie aux mois d'octobre et novembre 2014. Cette collecte est le deuxième état des lieux national des ENT dans le premier degré.
Ce document propose une analyse des liens entre les caractéristiques de l’environnement bâti autour des écoles, les saines habitudes de vie et le poids corporel des jeunes. Cet article L’environnement bâti autour des écoles et les habitudes de vie des jeunes est apparu en premier sur (...)
Des cartes et tableaux sur le déploiement des ENT dans les collèges, élaborés à partir de données collectées en académie, auprès des DAN au mois de novembre 2014
Des cartes et tableaux sur le déploiement des ENT dans les lycées, élaborés à partir de données collectées en académie, auprès des DAN au mois de novembre 2014.
Québec en forme a développé une fiche thématique proposant des actions concrètes à mettre en place dans les milieux de vie de l'enfant pour favoriser un mode de vie actif. Cet article L’adoption de comportements actifs débute tôt est apparu en premier sur (...)
Le rapport EVALuENT 2014 présente les résultats de l'enquête en ligne menée du 31 mars au 6 juin 2014 auprès des usagers de 29 académies sur l'usage des espaces numériques de travail (ENT).
Les résultats rapportés dans cet article confirment que les individus qui lisent de manière régulière pour le plaisir à l'âge de 10 ans performent mieux à des tâches de vocabulaire au début de la quarantaine que ceux qui ne lisent pas. Cet article Lecture et vocabulaire vont de pair est apparu (…)