Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation 

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Articles les plus récents

La concomitance de la formation professionnelle et de la formation générale à horaire intégré

mercredi 31 août 2016 par Bruno Hubert
Qu’est-ce que la concomitance de la formation professionnelle et de la formation générale à horaire intégré? Est-ce que les élèves de moins de 20 ans qui s’inscrivent dans cette voie de formation persévèrent et réussissent? Comment les commissions scolaires, les écoles secondaires et les centres (…)

Le TDAH et l’accomplissement des devoirs

mardi 30 août 2016 par Laurie Pageau
Il semblerait qu’effectivement les élèves TDA(H) remettent 12 % moins de devoirs complétés à leurs enseignants que le reste de la classe.

L’entrée à l’école [Dossier thématique]

lundi 29 août 2016 par Laurie Pageau
Ce dossier thématique est un outil pour encourager la réflexion sur l’entrée à l’école et sur la première transition que les jeunes enfants vivent.

Comment utiliser le jeu vidéo pour enseigner l’histoire et la pensée critique ?

mercredi 24 août 2016 par Laurie Pageau
Frédéric Yelle, dans son dernier article, propose une approche originale pour utiliser le jeu vidéo en classe d’histoire.

Les vélos-bureaux : quels effets sur la performance cognitive ?

mardi 23 août 2016 par Laurie Pageau
Il semblerait que ces vélos-bureaux aient des effets positifs sur le sujet sans diminuer ses performances à des tâches complexes.

L’anxiété évaluative en mathématiques : un phénomène féminin ?

lundi 22 août 2016 par Laurie Pageau
Intrigués par la dominance masculine dans les secteurs des sciences, technologies, ingénieries et mathématiques, les chercheurs ont analysé les réponses de 761 655 étudiants au test PISA pour évaluer leur niveau d’anxiété évaluative en (...)

Le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche à ...

jeudi 18 août 2016
Du 23 au 26 août 2016, se déroulera à Ax-les-Thermes (Ariège) l'Université d'été Ludovia #13 autour du thème « Présence, attention et engagement en classe avec le numérique » à laquelle s'associe le Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la (...)

Les politiques de distraction selon John Hattie

mardi 16 août 2016 par Laurie Pageau
À la suite de ses recherches, Hattie a regroupé les distractions les plus courantes dans le monde de l’éducation en 5 catégories.

La rétroaction autrement

lundi 15 août 2016 par Laurie Pageau
Inspiré par les articles de Dylan William et Shaun Killian ainsi que par le mouvement de l’enseignement explicite, le RIRE vous propose d’explorer une autre vision de la rétroaction avec quelques stratégies pour vous assurer de la compréhension globale d’un groupe (...)

Aller à l’université… ou pas ?

mardi 9 août 2016 par Laurie Pageau
Pourquoi à la fin des études secondaires certains aspirent devenir astronaute et d’autres mécaniciens ? Pourquoi des jeunes qui passent à travers un même système d’éducation arrivent à élaborer des aspirations qui demandent un doctorat et d’autres aspirent plutôt à une formation professionnelle (…)

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