Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation

Sur le Web

Nouveautés sur le Web

Articles les plus récents

L’enseignement des mathématiques [Dossier thématique]

lundi 27 février 2017 par Laurie Pageau

Dans notre monde actuel, l’omniprésence des mathématiques rend leur apprentissage essentiel. C’est pourquoi la recherche s’intéresse de près aux processus mis en place pour faire sens des concepts mathématiques et les facteurs facilitant l’apprentissage. C’est ainsi que l’on a pu documenter une (…)

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Lettre Édu_Num - Février 2017 - Actualités du numérique

jeudi 23 février 2017 par Éduscol |

Ce numéro de la lettre Edu_Num rassemble des projets de classe qui amènent les élèves à créer et à réaliser des contenus multimédias variés : guide touristique, livre numérique, blog, journal, vidéo, carte mentale, cahier d'expérience... Vous y trouverez également les nouveaux services de la (…)

Numérique - Éduscol

Une meilleure cohérence école-famille-communauté pour favoriser l’apprentissage de l’écrit chez les élèves

mardi 21 février 2017 par Lucie Barriault

L’objectif principal de la recherche-action était de faire émerger des pratiques cohérentes entre l’école, la famille et la communauté, pour soutenir l’apprentissage de l’écriture chez les enfants de première année du primaire.

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Un portrait critique des travaux de John Hattie

lundi 20 février 2017 par Lucie Barriault

Les travaux de John Hattie sont souvent cités comme étant le « Saint Graal » de l’éducation. Devant ce constat, certains chercheurs ont cru bon d’apporter quelques nuances au discours entourant l’engouement pour ces données dites « probantes (...)

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Eduspot France, première édition - Actualités du numérique

mardi 14 février 2017

L'ensemble des acteurs de l'e-éducation, de l'e-formation et de l'e-technologie se sont donné rendez-vous au Palais des Congrès les 8, 9 et 10 mars prochains,pour la première édition d'EduSpot France.

Numérique - Éduscol

Éducation : Créer sa propre Finlande

mardi 14 février 2017 par Lucie Barriault

Les cultures fondées sur le professionnalisme collaboratif ont des traits communs, dont l’autonomie et le coapprentissage. Les éléments interagissent, se stimulent les uns les autres et s’autocorrigent.

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Comment réduire les difficultés des élèves en orthographe ?

lundi 13 février 2017 par Lucie Barriault

Si les interventions qui visent à faire prendre conscience aux élèves des propriétés phonologiques des mots sont nécessaires pour leur faire découvrir la correspondance graphème-phonème, il semble que l’attention accordée aux autres propriétés des mots (morphologiques, visuelles) soit négligée (…)

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Rubrique : Christelle MARIAIS, Aurélie BAYLE, Marie-Hélène COMTE, Jean-Marc HASENFRATZ, Isabelle REY

vendredi 10 février 2017 par Pierre.Jacoboni@univ-lemans.fr

Retour d’expérience sur deux années de MOOC Inria

Revue sticef.org

Article de Recherche : Jean ECALLE, Marion NAVARRO, Hélène LABAT, Christophe GOMES, Laurent CROS, Annie MAGNAN

vendredi 10 février 2017 par Pierre.Jacoboni@univ-lemans.fr

Concevoir des applications sur tablettes tactiles pour stimuler l’apprentissage de la lecture : avec quelles hypothèses scientifiques ?

Revue sticef.org

L’apprentissage du vivre ensemble : Comment mieux former les enseignants à la diversité ethnoculturelle ?

mardi 7 février 2017 par Lucie Barriault

Un grand nombre d’enseignants et d’enseignantes obtiennent leur diplôme aujourd’hui sans avoir reçu de formation formelle relative à la diversité ethnoculturelle, à l’immigration ou encore au racisme.

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