Sur le Web
Nouveautés sur le Web
Articles les plus récents
Les conséquences économiques du décrochage scolaire
mercredi 24 mai 2017 par Marc-Antoine Boudreault
« L’éducation est de plus en plus importante pour qu’on puisse bien fonctionner, pour qu’on ait un taux d’emploi et des salaires acceptables. » Ces mots sont ceux de Pierre Fortin, professeur de sciences économiques de l’UQAM et chroniqueur (...)
Stimuler l’intérêt des jeunes pour les sciences grâce à l’apprentissage par projet
lundi 15 mai 2017 par Marc-Antoine Boudreault
Petr Sladèk et son groupe de chercheurs de l’Université de Masaryk se sont penchés sur ce phénomène pour tenter de comprendre, d’élaborer et de valider une méthode d’enseignement efficace pour contrecarrer la perte d’intérêt des élèves envers les (...)
Les situations difficiles qui surviennent quelque temps avant la fin des classes : une cause sous-estimée de décrochage scolaire ?
mardi 9 mai 2017 par Lucie Barriault
L’étude a mis en lumière le fait que les jeunes qui vivent des évènements stressants importants sont plus à risque de quitter l’école dans les mois qui suivent que les jeunes qui ne rencontrent pas de telles difficultés.
L’oral : un outil indispensable pour enseigner le français
lundi 8 mai 2017 par Lucie Barriault
Avec l’approche communicative, l’oral devient un outil puissant pour consolider l’apprentissage du français et de ses normes.
Remise des prix du concours "Découvrez les métiers du numérique" - Actualités du numérique
jeudi 4 mai 2017
Le 15 mai, à Paris, Michel Queré, directeur de l'Onisep, Olivier Coone, délégué à la formation chez Syntec Numérique, et Pascale Montrol-Amouroux, cheffe du département du développement des usages et de la valorisation des pratiques à la Direction du Numérique pour l'Education du ministère de (…)
Lettre Édu_Num - Mai 2017 - Actualités du numérique
mercredi 3 mai 2017 par Éduscol |
En complément d'éléments d'actualité (plan numérique pour l'école rurale, concours Trophées des classes. La République, c'est tous ensemble. Un guide pour mieux connaître Internet), ce numéro présente également des réflexions, des témoignages, des démarches et des pratiques pédagogiques qui (…)
Les adolescents sont-ils heureux à l’école ? Résultats du tout premier rapport PISA sur le bien-être des élèves
mardi 2 mai 2017 par Lucie Barriault
Les adolescents qui éprouvent un sentiment d’appartenance à l’égard de leur école et qui ont de bonnes relations avec leurs parents et leurs professeurs sont plus susceptibles d’obtenir de bons résultats scolaires et d’être heureux, d’après le premier rapport PISA de l’OCDE sur le bien-être des (…)
Les élèves devraient-ils avoir plus de pauses durant la journée ?
lundi 1er mai 2017 par Lucie Barriault
Des chercheurs se sont penchés sur les effets des récréations fréquentes chez les élèves.
Des stratégies d’enseignement de la lecture qui favorisent la motivation des élèves
mardi 25 avril 2017 par Lucie Barriault
Une grande partie de l’approche de Goldberg consiste à faire comprendre aux élèves qu’il est normal de rencontrer des difficultés lorsqu’on lit, et ce, peu importe le niveau de la personne en lecture.
Article de Recherche : Rim BEJAOUI, Gilbert PAQUETTE, Josianne BASQUE et France HENRI
lundi 24 avril 2017 par Pierre.Jacoboni@univ-lemans.fr
Cadre d'analyse de la personnalisation de l'apprentissage dans les cours en ligne ouverts et massifs (CLOM)
Navigation
Rubriques
-
Etat des recherches
-
Outils et méthodologies
-
Archives
- Appels à contributions de la revue
-
Editoriaux
-
Informations générales
-
Numérique & Classes Éloignées en Réseau
-
Numéros thématiques de la revue Adjectif
- Témoignages, réflexions et hommages