Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation

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Articles les plus récents

Enseignement des sciences : Et si on sortait ?

mercredi 21 juin 2017 par Marc-Antoine Boudreault

Le projet de M. Ayotte-Beaudet était « d’identifier les facteurs qui influencent le plus l’intérêt [des élèves] pour les sciences » en invitant ces derniers et leur enseignant à des activités d’apprentissages à l’extérieur et à proximité de (...)

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Enseignement des sciences : Et si on sortait ?

mercredi 21 juin 2017 par Marc-Antoine Boudreault

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Pourquoi évaluer : Regard sur les visées de l’évaluation

lundi 19 juin 2017 par Marc-Antoine Boudreault

Un malaise règne chez certains enseignants quand vient le temps d’évaluer leurs étudiants. Pourquoi évaluer, catégoriser, sanctionner les élèves alors que le rôle de l’enseignant est d’accompagner les étudiants dans l’acquisition de connaissances et de (...)

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Améliorer la formation continue des enseignants en privilégiant l’apprentissage professionnel

mercredi 14 juin 2017 par Marc-Antoine Boudreault

Le chercheur en éducation Peter Cole de l’Université de la Colombie-Britannique s’est attaqué à cette question dans cet article, Cole déconstruit la manière dont est pensé le développement professionnel des enseignants et il émet deux constats : l’impact du développement professionnel sur la (…)

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Contrer la sédentarité des élèves avec le « flexible seating »

lundi 12 juin 2017 par Marc-Antoine Boudreault

« Si nous voulons préparer les élèves à affronter le monde réel, il faut les mettre dans un environnement réactif et dynamique qui réfléchit la vie à l’extérieur de la classe traditionnelle. […] Une vie pleine de choix et où on est responsable de notre propre apprentissage. (...)

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Il était une fois … un livre pour toi et moi !

mercredi 7 juin 2017 par Marc-Antoine Boudreault

L’objectif général de ce projet visait à accompagner les enseignantes à l’éducation préscolaire dans la conception et l’implantation d’une trousse littéraire, ainsi que dans leurs questionnements et leur démarche pour soutenir les parents au regard de leur rôle crucial quant aux premiers (…)

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Article de Recherche : Ben-Manson TOUSSAINT, Vanda LUENGO, Francis JAMBON

lundi 5 juin 2017 par Pierre.Jacoboni@univ-lemans.fr

Analyse de connaissances perceptivo-gestuelles dans un Système Tutoriel Intelligent

Revue sticef.org

Article de Recherche : Denise SUTTER WIDMER, Nicolas SZILAS

lundi 5 juin 2017 par Pierre.Jacoboni@univ-lemans.fr

Motivation, comportement dans le jeu et expérience de jeu : une relation aux multiples facettes

Revue sticef.org

Culture et littératie financières : Que savent réellement les jeunes de 15 ans ?

lundi 5 juin 2017 par Marc-Antoine Boudreault

Le nouveau numéro du PISA explore en profondeur le niveau de compétences et de connaissances des jeunes de 15 ans en matière de finance personnelle à travers le monde pour établir un portrait global de la culture financière. Les quatre domaines de compréhension de la littératie financière (…)

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