Didactique

Articles

• Informatique en éducation : perspectives curriculaires et didactiques
  13 mars 2015, par Georges-Louis Baron

  Cette brève contribution présente un ouvrage collectif élaboré sous la direction de George-Louis Baron, Éric Bruillard et Béatrice Drot-Delange et publié par les presses universitaires Blaise Pascal. Il est issu d’un colloque de didactique des progiciels et des sciences et technologies de l’information et de la communication tenu à Clermont-Ferrand en octobre 2013.

• Etude didactique de la reprise de l’algèbre par l’introduction de l’algorithmique au niveau de la classe de seconde du lycée français
  5 mai 2015, par Nathalie Briant

  Cet article présente une synthèse de la thèse de N. Briant dirigée par Alain Bronner (Laboratoire LIRDEF [1], FDE) et soutenue le 10 décembre 2013 à l’Université de Montpellier.

• Quelles modalités novatrices d’enseignement de l’informatique ?
  27 octobre 2022, par Arnauld Séjourné, Yann Secq

  Contexte
  Les trois dernières éditions du colloque Didapro-DidaSTIC ont contribué à la confrontation des regards sur l’enseignement et l’apprentissage de l’informatique entre praticiens, informaticiens et spécialistes de l’éducation mais aussi contribué à mettre en lumière en quoi l’informatique en tant qu’objet d’enseignement peut contribuer à la construction d’une culture nécessaire pour mieux appréhender notre société numérique.
  Depuis Didapro 7, des ateliers constituent un moment fort (…)

• L’éducation à l’informatique à l’école primaire
  20 février 2016, par Béatrice Drot-Delange , Georges-Louis Baron, Sevina Sevastiani Touloupaki

  Ce texte trouve son origine dans le projet de recherche DALIE (didactique et apprentissage de l’informatique à l’école). A l’occasion de l’écriture d’un état de question, il a été décidé de constituer une bibliographie commentée sur le thème de l’informatique comme objet d’enseignement et de culture dans l’enseignement de premier degré.