Afrique subsaharienne

Articles

• Réflexion sur la formation à distance des directeurs d’école en Guinée dans le cadre du projet RESAFAD
  22 avril 2019, par Marie-Paule Crochet-Thery

  Cette contribution témoigne d’une expérience vécue dans le cadre du projet RESAFAD de formation à distance en Afrique

• La formation des enseignants du primaire en Afrique Subsaharienne
  12 janvier 2015, par Christelle Combemorel-Pauty

  Dans cette brève contribution, nous présentons une synthèse des actions de veille scientifique relatives à la formation aux Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) des maîtres du primaire en Afrique subsaharienne. Ces actions de veille ont été réalisées dans le cadre d’un projet en partenariat avec l’AFD (Agence Française de Développement) et l’AUF (Agence universitaire de la Francophonie).

• Les usages des TICE par les lauréats de l’ENS de Bujumbura
  5 août 2016, par Étienne Barahinduka , Georges-Louis Baron, Rémégie Ndovori, Voulgre, Emmanuelle

  Pour citer cet article :
  Ndovori Rémégie, Voulgre Emmanuelle, Barahinduka Étienne et Baron Georges-Louis (2016). Les usages des TICE par les lauréats de l’ENS de Bujumbura. Adjectif.net [En ligne]. Mis en ligne le 05 août 2016. URL : http://www.adjectif.net/spip/spip.php?article404&lang=fr
  Résumé :
  Cet article a été écrit dans le cadre de l’accompagnement au sein du projet de recherche SUPERE-RCF. Il s’agit d’un travail en cours.
  Mots clés :
  Accès à l’Internet, (…)

• Étude exploratoire de la prise en compte des TICE dans les Écoles Normales d’Instituteurs (ENI) de Guinée
  25 février 2019, par DIALLO Diakaria, DIAOUNE Thierno Moussa, SYLLA Abdoulaye, DIALLO Alfa Oumar

  Cette contribution analyse la situation des TICE dans la formation des maîtres guinéens