Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation

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Articles les plus récents

Six facteurs qui influencent le parcours scolaire des décrocheurs

mardi 4 septembre 2018 par Marc-Antoine Boudreault

Cet article présente les facteurs qui influencent le parcours scolaire des décrocheurs ou des élèves qui pensent à décrocher.

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Les effets des vagues de chaleur sur les fonctions cognitives

lundi 3 septembre 2018 par Nathalie Couzon

Cet article s’intéresse aux conséquences des vagues de chaleur sur la qualité des environnements de travail et d’apprentissage, et notamment sur les fonctions cognitives.

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Mauvais résultats aux examens : peut-on attribuer cela aux médias sociaux ?

mardi 28 août 2018 par Marc-Antoine Boudreault

Facebook, Instagram, Snapchat, WhatsApp, Youtube… Les occasions d’être distraits de ses travaux scolaires sont de plus en plus nombreuses. Sur ce point, une certaine croyance subsiste, à savoir que l’utilisation des médias sociaux aurait de graves conséquences sur les performances scolaires des (…)

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Un outil pour analyser et améliorer les récréations au primaire

lundi 27 août 2018 par Marc-Antoine Boudreault

Leurs travaux ont mené à la création d’un outil scientifiquement fiable et valide qui permet au personnel scolaire d’analyser et d’améliorer l’environnement de récréation.

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L’importance d’accueillir ses élèves

mardi 21 août 2018 par Marc-Antoine Boudreault

Les mots, les gestes, les intonations, les expressions avec lesquels on débute nos interactions sociales révèlent aux autres certaines de nos caractéristiques culturelles et personnelles comme notre lieu d’origine ou notre niveau de confiance. Ce court moment d’accueil de l’autre permet aussi de (…)

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La recherche et les pauses

lundi 20 août 2018 par Marc-Antoine Boudreault

Youki Terada, chercheur et éditeur chez Edutopia, offre un condensé de quelques recherches sur les bénéfices des pauses dans le milieu scolaire. Il explique, dans son article Research-Tested Benefits of Breaks, comment les pauses peuvent améliorer l’attention et la productivité des élèves tout (…)

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Une année scolaire pour devenir plus intelligent

mardi 14 août 2018 par Marc-Antoine Boudreault

Pour clarifier l’impact de l’éducation sur le développement de l’intelligence, le chercheur en psychologie Stuart, J. Ritchie et un groupe de chercheurs de l’Université d’Édimbourg ont conduit une méta-analyse sur 28 études regroupant les résultats de plus de 600 000 (...)

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La douance

lundi 13 août 2018 par Nathalie Couzon

Dans un article publié en janvier 2018, la psychologue et neuropsychologue Marianne Bélanger a fait ressortir les points les plus importants des derniers articles scientifiques concernant la douance. par Anne-Marie Grondin Les personnes douées ont un développement neurophysiologique particulier (…)

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L’apprentissage connecté

mardi 7 août 2018 par Marc-Antoine Boudreault

Le présent article du RIRE propose un survol d’un sondage qui explore la présence et l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) en enseignement au Canada.

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Un nouveau type de développement professionnel : les Lesson Study

lundi 6 août 2018 par Marc-Antoine Boudreault

Les Jugyo Kenkyu, ou Lesson Study, constituent une méthode d’enseignement-apprentissage qui a été développée au Japon dans les années 1890 et qui commence à gagner peu à peu les États-Unis et l’Europe, plus particulièrement la Suisse. Stéphane Clivaz, du Laboratoire Lausannois Lesson Study, (…)

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