Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation 

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Reframing Our Frames

mercredi 17 février 2021 par Jeremy Dennis
The pandemic of 2020 has renewed interest in technology as an integrative agent in higher education. However, advancements in technology continue to outpace the scholarship of integration in SoTL, even though Ernest Boyer valued it as a continuous area of study. This article calls for a (...)

Diagnosing Students’ Vocabulary Range of Bahasa Indonesia using Spark-Natural Language Processing

mardi 16 février 2021 par Muhammad Luthfi Hidayat
A student's vocabulary range is a determining factor in language acquisition. For Indonesian students studying inside the country, performing adequate and correct Indonesian language skills is not an obstacle. However, for Indonesian students studying abroad with a different language of (...)

University Students' First Online Exam Experiences : Baku Engineering University Case

lundi 15 février 2021 par Yener AKMAN, Konul ABASLI, Abdulkhalig MAMMADLI
The aim of this study is to determine university students' views on online exams. The study group of the research consists of 15 students who continue their education at the Baku Engineering University in the spring semester of the 2019-2020 academic years. In the study, in which (...)

Experimentation of Evaluation at a Distance in Physics for Moroccan Secondary Education

lundi 15 février 2021 par karoum LIMAME, Lhoussain kadira, Salaheddine Sayouri, Rachid Amadar, Mohamed Amraoui, Elmehdi Elfaqy, Badr Hamdache
Recently, information and communication technologies (ICTs) have invaded every sector of human activity, including education. Faced with this situation, several studies have been conducted to integrate them into education and training. In this context, we have under taken this study, which (...)

Les relations école-famille-communauté au temps de la COVID-19

lundi 15 février 2021 par Maryliz Racine
Voici un résumé de la seconde série de panels organisée par le Réseau Périscope sur les inégalités et iniquités au temps de la COVID-19.

Favoriser la persévérance et la réussite éducative des autochtones au postsecondaire

dimanche 14 février 2021 par Administrateur
Identifier les obstacles à la persévérance scolaire des étudiants autochtones au Québec, rendre compte de pratiques inspirantes pour favoriser leur réussite postsecondaire et améliorer les services qui leur sont destinés. Tels sont les objectifs d’une étude menée par le Regroupement des centres (…)

Article de Recherche : Michelle DESCHÊNES et Thérèse LAFERRIÈRE

mardi 9 février 2021 par Pierre.Jacoboni@univ-lemans.fr
Plateforme numérique avec système de recommandations, agentivité des enseignants et développement professionnel

Pratiques de supervision du personnel des garderies

lundi 8 février 2021 par Administrateur
Les directions de garderie, même si elles sont parfois considérées comme étant éloignées des enfants en raison de leur position physique dans les établissements, influencent la manière dont le personnel éducateur intervient auprès d’eux.

Pourquoi et comment articuler l’écriture et la lecture de textes informatifs au primaire ?

dimanche 7 février 2021 par Myriam Bérubé
Peu d’études montrent comment on peut utiliser ces connaissances et stratégies dans les activités de lecture et d’écriture de textes informatifs en classe. La chercheuse Catherine Turcotte et son équipe se sont penchées sur cet enjeu dans le cadre d’une (...)

Rubrique : Amélie DUGUET, Abraham TAMAYO

vendredi 5 février 2021 par Pierre.Jacoboni@univ-lemans.fr
Représentations du numérique des étudiants de l’Ecole Polytechnique

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