Le projet vidéo est une activité permettant de relier théorie et pratique, qui fait acquérir diverses compétences aux étudiants et leur permet de s’instruire eux-mêmes.
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Apprentissages interculturels
Articles
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Intégration de compétences comportementales dans l’apprentissage du FLE
18 janvier 2019, par Minh Thuy Dam -
TIC et apprentissage de l’interculturalité
23 décembre 2015, par Reine Bou FadelCette contribution a pour objectif de rendre compte de deux expériences pédagogiques mobilisant des TIC et visant l’expérience de la découverte de l’autre, menées auprès de jeunes enfants scolarisés et vivant dans différents pays francophones : la Bulgarie, la Roumanie, l’Arménie, la Belgique et le Québec.
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L’enseignement-apprentissage du français à l’université marocaine : du linguistique à l’interculturel
31 mai 2017, par K. NaassCette contribution s’intéresse aux questions de recherche suivantes : dans quelle mesure l’enseignement du Français sur Objectif Spécifique (FOS) répond aux besoins des étudiants scientifiques et contribue à l’ancrage de la dimension socioculturelle chez ces étudiants ? Comment peut-on exploiter les TIC afin de donner un nouvel élan à ce type d’enseignement ?