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An Examination of Students’ Views about an International Math Contest
vendredi 23 octobre 2020 par Duygu Özdemir
It was aimed to examine the contest related views of the students participating in the Caribou Math Contest which is a worldwide online competition that holds six times throughout one school year since 2009. The present study also intended to evaluate participants’ views whether the contest (...)
The Coursera Community Framework
jeudi 22 octobre 2020 par Robab Saadatdoost
One well-established MOOC is Coursera which concentrates on duplicating knowledge instead of constructing it. This paper reports the findings of the research which identified the structural elements of a developing community of Coursera discussion forum. The research identified the structure of (…)
What Does an International Contest Say in Terms of Students’ Needs ?
jeudi 22 octobre 2020 par Duygu Özdemir
It was aimed to examine the contest related views of the students participating in the Caribou Math Contest which is a worldwide online competition that holds six times throughout one school year since 2009. The present study also intended to evaluate participants’ views whether the contest (...)
+34 Identity and Academic Cultures in Transit in Processes of Curricular Innovation
mercredi 21 octobre 2020 par Maria DOSIL SANTAMARIA
The worldwide higher education paradigm has changed from a paradigm based on teaching to one based on learning. This change has led the development of new identities and teaching cultures in higher education. This study studies these key elements in an innovative modular system created and (...)
Advancing Knowledge Creation in Education Through Tripartite Partnerships
mardi 20 octobre 2020 par Sharon Friesen
The purpose of this paper is to highlight the work of one tripartite partnership with stakeholders to improve and strengthen novice teachers’ pedagogical designs using design based professional learning guided by the principles of knowledge building/knowledge creation. The tripartite partnership (…)
Sept recommandations pour améliorer la littératie des élèves au premier cycle du primaire
lundi 19 octobre 2020 par Maryliz Racine
Le guide de l’EEF offre un aperçu des actions qui peuvent être entreprises à l’échelle d’une classe et d’une école pour favoriser le développement de la littératie. En voici un résumé en sept points.
L’expérimentation pédagogique - Article
lundi 19 octobre 2020 par Éduscol |
Vous trouverez sur cette page le cadrage juridique de l'expérimentation pédagogique et la mise en place des étapes du projet d'expérimentation.
Alors, on lit ? La lecture interactive comme outil pour développer les prérequis à l’apprentissage de l’écrit
dimanche 18 octobre 2020 par Administrateur
Cet article propose une synthèse des résultats d’une intervention en lecture interactive réalisée à Bruxelles (Belgique) auprès d’enfants issus de niveaux socio-économiques faibles et dont la langue maternelle est différente de celle parlée à (...)
Blended Learning Attitudes of Higher Education Teachers and Students Amid COVID19 Pandemic
samedi 17 octobre 2020 par Don Anton Balida, Anna Crisostomo, Reggie Gustilo
This global study explored 400 higher education teachers and students' attitudes towards blended learning (BL). The descriptive research design was employed, along with the snowball sampling technique. The questionnaire was used to collect primary data through an online survey. Methods, IT (...)
Rhizo-Creation of Second-Language Teachers’ Capacity for Technological Integration
samedi 17 octobre 2020 par Francis Bangou
Arnold and Ducate (2015) argued for more research to support CALL teacher education in addressing the situatedness of teaching and learning. Consequently, this article puts to use the work of Deleuze and Guattari to build new knowledge and understanding associated with the circumstantial nature (…)
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