Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation 

Barre oblique

La presse au Bénin, support pour l’éducation aux médias en France

samedi 16 mars 2013.


Le Bénin est une démocratie depuis 1990. [1] À cette époque, le pays disposait de 7 lignes principales téléphoniques pour 100 habitants en zones urbaines et de 6 lignes pour 10 000 habitants en zones rurale. (Cheneau-loquay, 2010, p3) En 2003, un câble côtier, SAT-3 lui a procuré des accès Internet à haut débit. (Cheneau-loquay, 2010, p. 5)

Dans ce contexte de déploiement fragile des réseaux de télécommunications et de liberté de presse, le secteur de journalisme se développe aux travers de médias sans pour autant s’appuyer sur le développement d’écoles pour exercer ce métier.

Lors des élections présidentielles de 2006, un reportage (Bamas et Cros, 2006) a été tourné à Cotonou et ses environs concernant la presse. Il y est notamment questionné la diversité des quotidiens papiers, le rôle des radios locales, le développement quasi-monopole d’une chaîne de télévision.

La présence de 42 langues [2] parlées dans les régions et du français, langue officielle, comprise par moins de 20% de la population, a conduit les protagonistes à inventer des modalités pour informer le plus grand nombre. Ainsi, certaines actions d’informations s’inscrivent dans des projets plus globaux touchant l’éducation à la santé, à la démocratie, à l’agriculture, incitant à la cohésion sociale entre localités.

Dans un cadre scolaire, ce documentaire peut servir de support pédagogique comme le suggère une fiche produite par le Scérén. Les documents élaborés par le Centre de Liaison de l’enseignement et des Médias d’Information (CLEMI), sur l’éducation aux médias dans les programmes scolaires en France, permettront d’élargir les perspectives de projets en classe aussi bien dans le primaire que dans le secondaire.

L’article de Kakpovi (2011) permettra d’envisager des comparaisons avec d’autres pays à partir d’une formation à la recherche scientifique par exemple.

Documents associés

Bamas Antoine et Cros Roland (2006), , coproduit par le SCÉRÉN-CNDP et France 5. Documentaire première partie, Vidéo 1/2 30 mn

Antoine Bamas et Roland Cros (2006), coproduit par le SCÉRÉN-CNDP et France 5. Documentaire deuxième partie, Vidéo 2/2 22 mn

Scérén, CNDP, (2006). « Bénin, élections à la une ». Fiche pédagogique, in Télédoc Le petit guide télé pour la classe, PDF, 4p, En ligne

Site CLEMI (N. C.), L’éducation aux médias dans les programmes, Page web

Documents scientifiques

CHENEAU-LOQUAY Annie (2010), « La révolution des TIC : du téléphone à Internet », in Roland Pourtier (coord) Un demi-siècle de mutations africaines, Bulletin de géographes français, Paris. PDF, 15p, En ligne

KAKPOVI Bellarminus Gildas (2011). "Avenir de la télévision, entre survivance et affirmation : étude comparative entre la France, la Belgique et le Benin" in Etudes Scientifiques Spécialisées Appliquées aux Communications Humaines, Economiques, Sociales et Symboliques. ESSACHESS. Journal for Communication Studies, vol. 4, no. 1(7) / 2011 : 23-33PDF, 11p, En ligne

[1Histoire du bénin http://www.gouv.bj/histoire-du-benin

[2Les différentes langues du Bénin : http://fr.wikipedia.org/wiki/Langues_du_B%C3%A9nin


 

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