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Articles

• Téléphone mobile et école : irréconciliables ?
  16 décembre 2012, par Stéphanie de VANSSAY

  L’usage des téléphones mobiles perturbe-t-il la classe ? Peut-il soutenir les apprentissages ?

• Société des savoirs et fracture numérique en Afrique
  13 mars 2011, par Eric-Normand Thibeault

  Cet article présente une réflexion sur la question de la fracture numérique en Afrique ainsi que certaines initiatives liées à la Francophonie visant à développer des actions de solidarité

• Informatique et enseignement au Burundi, quelles réalités ?
  27 janvier 2012, par Claver Nijimbere

  Cet article présente de manière synthétique la situation de l’informatique dans l’éducation au Burundi

• Résumé de la thèse de doctorat de Marcelline Djeumeni Tchamabé
  30 avril 2010, par Georges-Louis Baron

  Marcelline Djeumeni-Tchamabé a soutenu sa thèse le 19 janvier 2010. Voici le résumé qu’elle a établi

• Situation en Tunisie
  13 septembre 2007, par ABASSI-MOUELHI, Hadhami

  Cet article présente un état de la question en 2007 sur la situation tunisienne

• Système éducatif vietnamien et enseignement de l’informatique
  1er février 2012, par Kien Quach Tat

  Cette synthèse est issue de la thèse de doctorat soutenue à l’Ecole normale de Cachan en décembre 2011 (directeur : Eric Bruillard).