Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Les enseignants de langues vivantes ont intégré, depuis la définition de la méthode audio-orale définie dans le courant des années 50, l’usage d’enregistrements d’interactions langagières pour mettre en œuvre, par exemple, des activités de compréhension globale ou détaillée.

Le site Eduscol rassemble, sous l’onglet "ressources numériques", un ensemble de banques de données sonores collectées pour l’enseignement des langues étrangères.

Ces ressources sont conformes aux instructions officielles et sont assez souvent répertoriées en fonction des niveaux de langues déterminés par le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).