Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Que savez-vous programmer ? Votre réveil ? Vos logiciels ? En quoi ces savoir-faire correspondraient à une culture informatique (ou "numérique" ?) [1] ?

Récemment, une vidéo produite par ARTE présentait le travail d’un artiste qui, pour créer, a développé son propre logiciel. Pourriez-vous développer un logiciel pour répondre à vos besoins ? Serait-ce là un indicateur d’une culture informatique étendue ?

Les enjeux associés à ces questions et la façon dont les institutions éducatives s’en emparent sont certainement déterminants pour que les sociétés contemporaines s’intègrent à elles-mêmes (Schnapper, 2007) : en effet, l’intégration n’est pas un processus qui concernerait uniquement "ce qui est étranger" mais bien l’autorégulation d’une société en rapport avec les évolutions culturelles.

Référence associée
Schnapper, D. (2007). Qu’est-ce que l’intégration  ? Paris : Gallimard.