Par Claver Nijimbere
Actuellement, beaucoup de technologies numériques ont été conçues pour permettre des apprentissages en autonomie sur des plateformes éducatives en ligne. Pépit est l’une d’elles. Ce logiciel a été développé par Jean Stéphanie au cours d’une thèse de doctorat défendue à l’université du Maine au début de l’année 2000 [1].
Initialement conçu pour "aider les enseignants dans l’évaluation des compétences des élèves en algèbre élémentaire", le logiciel n’est pas seulement limité à l’utilisation par les enseignants. Il permet aux jeunes d’apprendre, en ligne et en autonomie, à partir des exercices issus de domaines variés et conçus pour différents niveaux de la scolarité obligatoire.
En Belgique par exemple, depuis 2004, une plateforme numérique d’échange d’exercices entre établissements a été mise en place : dans leurs apprentissages, les élèves utilisent ce logiciel, associé à des technologies comme Facebook, Twitter, etc. Cette plateforme permet un apprentissage progressif et interactif.
Voir l’adresse : http://www.pepit.be/