Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation 

Barre oblique

Pépit : une technologie numérique au service de l’apprentissage en ligne chez les jeunes élèves ?

mercredi 13 mai 2015.


Par Claver Nijimbere

Actuellement, beaucoup de technologies numériques ont été conçues pour permettre des apprentissages en autonomie sur des plateformes éducatives en ligne. Pépit est l’une d’elles. Ce logiciel a été développé par Jean Stéphanie au cours d’une thèse de doctorat défendue à l’université du Maine au début de l’année 2000 [1].

Initialement conçu pour "aider les enseignants dans l’évaluation des compétences des élèves en algèbre élémentaire", le logiciel n’est pas seulement limité à l’utilisation par les enseignants. Il permet aux jeunes d’apprendre, en ligne et en autonomie, à partir des exercices issus de domaines variés et conçus pour différents niveaux de la scolarité obligatoire.

En Belgique par exemple, depuis 2004, une plateforme numérique d’échange d’exercices entre établissements a été mise en place : dans leurs apprentissages, les élèves utilisent ce logiciel, associé à des technologies comme Facebook, Twitter, etc. Cette plateforme permet un apprentissage progressif et interactif.

Voir l’adresse : http://www.pepit.be/

Voir en ligne : http://www.pepit.be/

 

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