Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Introduction

La présente bibliographie fait une brève présentation de la situation en Grèce en ce qui concerne l’état des TIC en éducation.
Points de repère concernant la communauté francophone grecque du domaine

Caractéristiques de la communauté – évolution de la communauté

La méthodologie utilisée pour constituer la bibliographie a tenu compte des catégories suivantes :
– Entretiens personnels  : entretiens personnels avec cinq chercheurs grecs ayant effectuer des études postuniversitaires en France au sujet des TICE
– Colloques francophones du domaine (EIAO, EIAH, Chamonix, etc.)
– Moteurs de recherche : usage des moteurs de recherche avec les noms des chercheurs grecs connus pour avoir publier en français
– Répertoires de thèses : usage des répertoires des thèses

Catégories d’analyse

Une analyse préliminaire de la bibliographie peut amener à la catégorisation suivante :

Types de publications

• ouvrages de référence (2)
• chapitres d’ouvrages (3)
• thèses de doctorat (3)
• communications dans des colloques, conférences (17)
• articles dans des revues à comité de lecture (11)

Thèmes

• Aspects institutionnels
• Applications des TICE (conception et développement des logiciels)
• Etudes de terrain (études de cas, études ethnographiques, etc. d’utilisation des logiciels)
• Enseignants et TICE

Analyse de la bibliographie

* Etude qualitative 
* Description statistique