Année | Pays | Technique | Niveau | Genre | Auteurs | Référence | ||||||||
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2007 | FR | N | ELEM-SEC | Article | Floriane POUZOL | La Toile ne fait pas recette | ||||||||
2007 | FR | N | Questionnaire | L’EPI a interrogé les candidat(e)s à la Présidence de la République | ||||||||||
2007 juin | BE | I/N | SEC | Rapport/Plan | Ministre de l’Enseignement secondaire | Passeport TIC en communauté française de Belgique | ||||||||
2007 mai | FR | I / N | SEC | Décret n° 2007-921 du 15 mai 2007 modifiant le code de l’éducation | MEN | Diplôme national du brevet | ||||||||
2007 mai | FR | I / N | SEC | Arrêté du 15-5-2007 JO du 16-5-2007 | MEN | Modalités d’attribution du diplôme national du brevet | ||||||||
2007 mai | FR | I / N | SEC | Décret n° 2007-860 du 14 mai 2007 | MEN | Livret personnel de compétences | ||||||||
2007 mai | FR | I / N | SEC | Arrêté du 14-5-2007 jo du 15-5-2007 | MEN | Livret personnel de compétences | ||||||||
2007 mai | FR | I/N | Arrêté du 9 mai 2007 | MEN | Conditions de délivrance du diplôme professionnel de professeur des écoles | |||||||||
2007 mai | FR | I/N | Arrêté du 9 mai 2007 | MEN | Modification de certaines modalités d’accomplissement et de validation du stage des personnels enseignants du second degré et d’éducation | |||||||||
2007 avril | FR | I / N | ELEM | Plan | MEN | Mise en oeuvre du socle commun des connaissances - Vol. 1 - école primaire | ||||||||
2007 mars | FR | N | SEC | Rapport IGAENR - Rapport conjoint IGEN-IGAENR-IGF-CGTI | Pierre LEPETIT, Jean-François LESNE, Anne-Marie BARDI, Arnaud PECKER, Alain-Marie BASSY | Contribution des nouvelles technologies à l’évolution du système éducatif | ||||||||
2007 février | FR | I/N | Circulaire n° 2007-045 du 23 février 2007 | MEN | Mise en oeuvre du cahier des charges de la formation des maîtres | |||||||||
2007 février | FR | I | SEC | Discours du 13 février | MEN – Gilles de Robien | Remise des premières clés USB "boîte à outils numérique" | ||||||||
2007 janvier | FR | I / N | ELEM-SEC | Circulaire n°2007-011 du 9-1-2007 | MEN | Préparation de la rentrée 2007 | ||||||||
2006 | FR | N | ELEM-SEC | Enquête | DEP - à la demande de la SDTICE | ETIC (Enquête sur les Technologies de l’Information et de la Communication) | ||||||||
2006 | FR | N | TOUS | Rapport | IGAENR - IGEN. | Pour une école plus proche et plus équitable. Rapport annuel des l’inspections générales | ||||||||
2006 décembre | FR | N | Enquête | Mediametrie | Baromètre de la délégation aux usages Internet Présentation des principaux enseignements | |||||||||
2006 décembre | FR | N | Arrêté du 19 décembre 2006 | MEN | Cahier des charges de la formation des maîtres en IUFM | |||||||||
2006 novembre | FR | I/N | SUP | Circulaire n° 2006-176 du 10 novembre 2006 | MEN | Généralisation du C2i® niveau 2 "Métiers du droit" | ||||||||
2006 novembre | FR | I / N | ELEM - SEC | Circulaire n° 42 du 7 novembre 2006 | MEN | Brevet informatique et Internet (B2i) école, collège, lycée (lycées d’enseignement général et technologique et lycées professionnels) | ||||||||
2006 novembre | FR | I/N | FORM CONTINUE | Circulaire n° 2006-170 du 7 novembre 2006 | MEN-DGSCO | Prise en compte du B2i formation continue-GRETA dans la certification C2i niveau 1 | ||||||||
2006 novembre | FR | I/N | SUP | Circulaire n° 2006-171 du 7 novembre 2006 | MEN-DGES | Expérimentation du C2i® niveau 2 "Métiers de la santé" | ||||||||
2006 novembre | FR | N | TOUS | Arrêté du 30 novembre 2006 | MEN | Objectif des ENT | ||||||||
2006 novembre | FR | N | TOUS | Arrêté du 30 novembre 2006 | MEN | Définition des ENT | ||||||||
2006 octobre | FR | N | SUP | Conférence de presse | Jean-Michel LACROIX - CNED | Le dynamisme de l’entreprise, les valeurs du service public | ||||||||
2006 septembre | FR | N | ELEM- SEC | Rapport – Plan d’actions | Benoît Sillard (dir.) SDTICE - MEN | Développement des TIC dans l’Éducation nationale | ||||||||
2006 septembre | FR | N | Discours de Gilles de Robien – 14/09/06 | MEN | Plan en faveur des technologies de l’information appliquées à l’éducation | |||||||||
2006 septembre | FR | N | Circulaire n° 2006-147 du 5 septembre 2006 | MEN | Achèvement de la généralisation du C2i® niveau 2 “enseignant” | |||||||||
2006 septembre | FR | N | Annexe | MEN | Référentiel national | |||||||||
2006 août | FR | N | TOUS | Plan | MEN | S3IT 2008 - Schéma Stratégique des Systèmes d’information et des Télécommunications. Une stratégie pour le numérique dans l’éducation et la recherche | ||||||||
2006 août | FR | N | ELEM-SEC | Discours - Gilles de Robien – 31/08/06 | MEN | Conférence de presse de la rentrée 2006 | 2006 août | FR | N | ELEM | Enquête | MENESR – JCA Développement - Cathrine LARIVAIN | Les enseignants des écoles publiques et la formation. Interrogation de 1200 enseignants du premier degré réalisée en septembre-octobre 2005 | |
2006 juillet | FR | I / N | ELEM- SEC | Arrêté du 14-6-2006 | JO du 27-6-2006 | MEN | BREVET INFORMATIQUE ET INTERNET connaissances et capacités exigibles pour le B2i | |||||||
2006 juillet | FR | I / N | ELEM- SEC | Décret n° 2006-830 du 11 juillet 2006 | MEN | Socle commun des connaissances et des compétences | ||||||||
2006 mai | FR | N | ELEM- SEC | Rapport | MENESR - IGAENR - IGEN | L’accompagnement à la scolarité : pour une politique coordonnée, équitable et adossée aux TIC | ||||||||
2006 mai | FR | N | SUP | Discours de Gilles de Robien - 23 mai 2006 | MEN | Discours au Colloque "L’université à l’ère du numérique" | ||||||||
2006 mai | FR | N | Discours de Gilles de Robien - 10 mai 2006 | MEN | Le socle commun de connaissances et de compétences | |||||||||
2006 mars | FR | I / N | ELEM- SEC | Circulaire n° 2006-051 du 27 mars 2006 | MEN | Préparation de la rentrée 2006 | ||||||||
2006 février | FR | N | SUP | Enquête | Sphinx – Six degrés | Les usages d’Internet dans l’enseignement supérieur : « De la documentation... au plagiat » | ||||||||
2006 janvier | FR | I/N | Rapport | INRP | Usages pédagogiques du cartable électronique® de l’Isère | |||||||||
2006 janvier | FR | N | Article | EPI | Socle commun des connaissances et compétences et enseignement de « l’informatique et des TIC » | |||||||||
2006 | BE | N | Elem-SEC | Plan | Ministre de l’Enseignement | Cyberclasse | ||||||||
2006 septembre | BE | N | SEC | Circulaire n° 1604 Appel à projet | Ministre de l’Enseignement secondaire | Passeport TIC – Quatrième appel à projet | ||||||||
2006 juillet | BE | N | Rapport d’activités 2006 | CIRB | Un monde sans fil | |||||||||
2006 juin | BE | N | ELEM-SEC | Rapport | CIRB | Rapport annuel 2005 | ||||||||
2006 décembre | UE | N | Recommandation | Parlement et Conseil européens | Compétences clés pour l’éducation et la formation tout au long de la vie | |||||||||
2005 | FR | N | Rapport | DUI-SDTICE | Rapport d’activités 2004 | |||||||||
2005 | FR | N | ELEM- SEC | Rapport | INRP –Georges-Louis BARON, Christian CARON, Michelle HARRARI | Le multimédia dans la classe à l’école primaire. | ||||||||
2005 | FR | N | Rapport | AEF, Duchamp, Cyril. | Le panorama 2005 : les technologies de l’information. | |||||||||
2005 | FR | N | ELEM-SEC | Enquête | DEP - à la demande de la SDTICE | ETIC (Enquête sur les Technologies de l’Information et de la Communication) | ||||||||
2005 | FR | N | ELEM- SEC | Enquête | MEDIAMETRIE | Baromètre des usages de l’Internet - à la demande de la DUI | ||||||||
2005 | FR – pays baltiques | N | SUP | Rapport de mission, de veille et d’étude 8-15 mai 2004 | Direction de la Technologie - SDTICE | L’eLearning dans les pays baltiques | ||||||||
2005 décembre | FR | N | ELEM | Rapport | ERT34 - à la demande de la SDTICE | Expertise relative aux usages du tableau blanc interactif en école primaire | ||||||||
2005 décembre | FR | I/N | Circulaire n°2005-222 DU 19-12-2005 | MEN | Généralisation du C2i® niveau 2 “enseignant” | |||||||||
2005 novembre | FR | N | Rapport n° 2005-115 | IGEN - IGAENR | Les espaces numériques de travail, année 2004-2005 | |||||||||
2005 octobre | FR | N | Communication | EPI | L’EPI, l’enseignement de l’informatique et des TIC, et le logiciel libre | |||||||||
2005 octobre | FR | I/N | SUP | Rapport | OCDE | La cyberformation dans l’enseignement supérieur (Projet de synthèse) | ||||||||
2005 octobre | FR | I/N | SUP | Circulaire N°2005-158 DU 7-10-2005 | MEN | Expérimentation du C2i® niveau 2 “Métiers du droit” | ||||||||
2005 septembre | FR | N | ELEM-SEC | Circulaire n°2005-135 du 9 septembre 2005 | MEN | Les technologies d’information et de communication dans l’enseignement scolaire | ||||||||
2005 juillet | FR | I/N | SUP | Circulaire n° 2005-121 du 27 juillet 2005 | MEN | Certificat informatique et Internet (C2i®) niveau 2 “Métiers de la santé” | ||||||||
2005 avril | FR | I/N | SUP | Circulaire n° 2005-051 du 7 avril 2005 | MEN | Certification C2i®, niveau 1 : contenus, modalités de validation et suivi de la généralisation | ||||||||
2005 avril | FR | I/N | ELEM-SEC | Circulaire n°2005-067 du 15 avril 2005 | MEN-DESCO | Préparation de la rentrée scolaire 2005 | ||||||||
2005 avril | FR | N | ELEM-SEC | Loi | MEN | Loi d’orientation pour l’avenir de l’École | ||||||||
2005 octobre | BE | N | ELEM | Plan | CIRB | Plan Multimédia 2006 pour les écoles primaires | ||||||||
2005 mars | CA | N | ELEM | Rapport | CEFRIO | Evaluation des besoins des professeurs et des étudiants canadiens en matière de ressources pédagogiques sur le Web | ||||||||
2004 | FR | I/N | ELEM-SEC | Plan politique | Luc FERRY | Lettre à tous ceux qui aiment l’école. Pour expliquer les réformes en cours. | ||||||||
2004 | FR | I/N | ELEM-SEC | Rapport | Claude Thélot – Commission du débat national sur l’avenir de l’école | Pour la réussite de tous les élèves | ||||||||
2004 décembre | FR | N | SEC | Article | EPI | La technologie des collèges est-elle en voie de disparition ? | ||||||||
2004 décembre | FR | N | SEC | Lettre | Collectif d’universitaires, de membres de corps d’inspection, d’enseignants, d’associations de professionnels de l’éducation technologique | Lettre ouverte à Monsieur le Ministre de l’Éducation nationale | ||||||||
2004 décembre | FR | I/N | Circulaire n°2004-216 DU 3-12-2004 | MEN | Certificat informatique et internet - Expérimentation du C2i®, niveau 2 “enseignant” | |||||||||
2004 novembre | FR | N | Rapport final | Centre de Recherche sur les Médias. | Etude qualitative d’impact de la marque Reconnu d’Intérêt Pédagogique sur la production et les usages de produits numériques off-line | |||||||||
2004 octobre | FR | N | ELEM-SEC-IUFM | Rapport | SDTICE-MENESR | Évaluation ENS (Espace Numérique des Savoirs) | ||||||||
2004 juin | FR | A | ELEM-SEC-IUFM | Enquête | Le Sphinx à la demande de la SDTICE - MENESR | Quelles utilisations des œuvres audiovisuelles dans les écoles, collèges, lycées publics ou privés et dans les IUFM, en France ? | ||||||||
2004 juin | FR | I/N | SUP | Circulaire n° 2004-090 du 4 juin 2004 | MEN | Certificat informatique et internet (C2i‚) niveau 2 “Métiers du droit” | ||||||||
2004 juin | FR | I/N | SUP | Circulaire n° 2004-089 du 4 juin 2004 | ¨MEN | Certification du C2i® niveau 1 - année universitaire 2003-2004 | ||||||||
2004 mars | FR | A | TOUS | Enquête | IPSOS - à la demande de la DT | Mesure du degré de pratique et d’usage des oeuvres audiovisuelles dans les écoles, les établissements du second degré public et privé et dans les IUFM, en métropole | ||||||||
2004 mars | FR | I/N | Circulaire n° 2004-46 du 2-3-2004 | MEN | Certificat informatique et internet (C2i®) niveau 2 “enseignant” | |||||||||
2004 février | FR | N | ELEM-SEC | Communiqué de presse | Luc FERRY | L’administration électronique et le ministère de la jeunesse, de l’éducation nationale et de la recherche | ||||||||
2004 janvier | FR | I / N | ELEM-SEC | Circulaire n° 2004-015 du 27 janvier 2004 | MEN-DESCO | Préparation de la rentrée 2004 dans les écoles, les collèges et les lycées | ||||||||
2004 | BE | I/N | SEC | Programme | Ministère de l’Enseignement | Dactylographie, traitement de textes (enseignement professionnelle) | ||||||||
2004 novembre | BE | N | SEC | Plan | CIRB | Plan Multimédia - Enseignement secondaire 2004/2005 | ||||||||
2003 décembre | FR | TIC | Note Evaluation (DEP), n° 03.04 | MEN - DEP | Les attitudes des enseignants vis-à-vis des technologies de l’information et de la communication | |||||||||
2003 octobre | FR | N | SUP | Enquête | Ernst & Young ; IPSOS Opinion | Évaluation de l’opération Campus numériques | 2003 octobre | FR | N | SUP | Etude | Société Business interactif à la demande de la SDTICE | LCMS (Learning Content Management System). Les outils de gestion de ressources numériques pour l’enseignement | |
2003 septembre | FR | TIC | Note Evaluation (DEP), n° 03.01 | MEN | Les TIC : éléments sur leurs usages et sur leurs effets | |||||||||
2003 avril | FR | N | SUP | Etude | Algora à la demande de la SDTICE | Les coûts de la Foad. | ||||||||
2003 février – 2002 novembre | FR | N | ELEM-SEC | Rapport | GARTNER - à la demande de la SDTICE | Évaluation des dispositifs d’assistance : étude à coûts complets | ||||||||
2003 juin | BE | I/N | SEC | Plan | Ministre de l’Enseignement secondaire | Passeport TIC en communauté française de Belgique | ||||||||
2003 | MONDE | N | SUP | Rapport UNESCO | UNESCO Dakar et Harare | Développements récents et perspectives de l’enseignement supérieur en Afrique subsaharienne au 21ème siècle | ||||||||
2003 | MONDE | A | ELEM | Rapport UNESCO – IIEP | Etienne BRUNSWIC, Jean VALÉRIEN | Les classes multigrades : une contribution au développement de la scolarisation en milieu rural ? | ||||||||
2003 | MONDE | N | TOUS | Rapport | UNESCO | L’enseignement ouvert à distance. Tendances, considérations politiques et stratégiques | ||||||||
2002 | FR | I/N | SEC | Rapport IGEN | A. M. Bardi, J. M. Bérard | Mise en place du B2i dans les collèges et les écoles au cours de l’année 2000-2001 | ||||||||
2002 | FR | N | SEC | Charte | MEN | Type d’utilisation de l’Internet, des réseaux et des services multimédias au sein de l’établissement scolaire et de l’école | ||||||||
2002 juillet | FR | N | ELEM-SEC | Rapport IGEN | A. M. Bardi, J. M. Bérard | L’école et les réseaux numériques | ||||||||
2002 mai | FR | A-I-N | SUP | Rapport d’enquête | ITEM-SUP à la demande de SDTETIC | Enquête sur les Technologies de l’Information et de la Communication dans l’enseignement supérieur : pratiques et besoins des enseignants | ||||||||
2002 avril | FR | N | SUP | Rapport | Michel AVEROUS, Gilbert TOUZOT | Campus numériques : enjeux et perspectives pour la formation ouverte et à distance | ||||||||
2002 avril | FR | I/N | ELEM-SEC | Circulaire n°2002-106 du 30-4-2002 | MEN | Certificat informatique et Internet (C2i) | ||||||||
2002 mars | FR | N | SUP | Rapport | Algora.- Frédéric HAEUW à la demande de la SDTICE | Analyse des besoins de formation des personnels de l’enseignement supérieur à l’usage des TICE dans le processus enseigner-apprendre | ||||||||
2002 février | FR | N | SUP | Rapport | GEMME - Jean-Michel. SAILLANT | L’impact de la normalisation sur les dispositifs d’enseignement | ||||||||
2002 février | FR | N | Référentiel | MEN | Référentiel B2i FC-GRETA | |||||||||
2002 janvier | FR | I/N | ELEM | Arrêté du 25 janvier 2002 | MEN | Programmes d’enseignement de l’école primaire | ||||||||
2002 juillet | BE | N | SEC | Plan | Ministre de l’Enseignement secondaire | Plan stratégique en matière d’intégration des TIC en Communauté française de Belgique dans les établissements scolaires de l’enseignement obligatoire et de promotion sociale | ||||||||
2002 | MONDE | Rapport | UNESCO | Technologies de l’information et de la communication en éducation : Un programme d’enseignement et un cadre pour la formation continue des enseignants | ||||||||||
2001 | FR | I | TOUS | Intervention table ronde | Pélisset, É. | Enseigner autrement avec l’informatique | ||||||||
2001 | FR | TIC | ELEM-SEC | Discours | Becquelin, G., M.E.N. | Qu’apprend-t-on avec les TICE ? Assises Internationales Poitiers 2000 (Extraits) | ||||||||
2001 | FR | TIC | SUP | Communiqué de presse | Lang, J., M.E.N. | Rénovation de la formation des enseignants en IUFM (Extraits) | ||||||||
2001 | FR | N | ELEM | Discours | Lang, J., M.E.N. | L’application du plan "Langues vivantes à l’école primaire" (Extraits) | ||||||||
2001 | FR | I | TOUS | Document d’étude | IRHESC | Économie de l’éducation, société de l’information, mondialisation- Extraits | ||||||||
2001 | FR | I-N | SEC | Déclaration | SNES | Savoirs, culture, pratiques et métier en question - TICE | ||||||||
2001 août | FR | I-N | TOUS | Discours | Lang, J., M.E.N. | Nouvelles technologies e-Education | ||||||||
2001 août | FR | I-N | TOUS | Rapport | Demailly, J.-P. | Enseignement des sciences et environnement de travail des enseignants et enseignants-chercheurs (Extraits sur TICE) | ||||||||
2001 juillet | FR | TIC | TOUS | Résolution | Internationale de l’Éducation | L’éducation et les nouvelles technologies | ||||||||
2001 juillet | FR | N | FORM CONTINUE | Note de service n°2001-147 du 27-7-2001 | MEN | Brvet informatique et Internet (B2i) formation continue-GRETA | ||||||||
2001 avril | FR | I | ELEM-SEC | Communication | EPI | Pour une intégration de l’informatique et des technologies de l’information et de la communication à la culture générale du citoyen du troisième millénaire | ||||||||
2001 mars | FR | I / N | SEC | Note de service du 2001-048 du 21 mars 2001 | MEN-DESCO | Validation du brevet informatique et Internet (B2i) de niveau 2 dans les lycées d’enseignement général et technologique | ||||||||
2001 | BE | I/N | SEC | Programme | Ministère de l’Enseignement | Dactylographie, traitement de textes, bureautique | ||||||||
2001 | TU | N | SUP | Plan | Ministère du Développement Economique | Note d’orientation du Xe Plan (2002-2006). Vers l’édification d’une société au développement intégral. Chapitres « La formation professionnelle » et « L’enseignement supérieur et l’infrastructure technologique » | ||||||||
2001 juin | BF | N-I-(A) | SEC | Rapport UNESCO | Oumarou SAWADOGO | Rapport Burkina d’étude de cas sur l’expérience du Faso dans l’utilisation des tic dans l’éducation | ||||||||
2000 | FR | I | ELEM-SEC | Notes | Muller, P., Julian, M., Pélisset, É., Ramis, R., Lucy, J., Baudé, J. | Paroles de présidents... | ||||||||
2000 | FR | N | SEC | Accord-cadre | MEN – La Poste | Une adresse électronique gratuite et à vie pour 12 millions d’élèves et 1 million d’enseignants | ||||||||
2000 | FR | I-N | ELEM | Discours | Lang, J., M.E.N. | Discours de Jack Lang sur l’école primaire (Extraits) | ||||||||
2000 | FR | I | SEC | Note de service | De Gaudemar, J.-P., M.E.N. | Mise à niveau informatique en classe de seconde - rentrée 2000 | ||||||||
2000 | FR | I-N | SEC | Rapport | M.E.N. | L’équipement des établissements publics du 2nd degré en TIC | ||||||||
2000 | FR | I | ELEM-SEC | Annexe | M.E.N., CNDP | TIC 2000 | ||||||||
2000 | FR | I | SEC | Note | EPI | Pour un enseignement de culture générale de l’informatique et des technologies de l’information et de la communication au lycée | ||||||||
2000 | FR | I | SEC-SUP | Note | Petit, A., SPECIF | Plaidoyer pour un enseignement de STIC et la création de concours, agrégation puis Capes, correspondants | ||||||||
2000 | FR | I | SEC | Note de service | Bancel, D., M.E.N. | Réforme des lycées : organisation des travaux personnels encadrés en classe de première | ||||||||
2000 | FR | I-N | TOUS | Communiqué de presse | Allégre, C., M.E.N. | Des vœux de Claude Allègre à la presse (Extraits) | ||||||||
2000 | CA | N | TOUS | Rapport | Conseil Supérieur de l’Education | Éducation et nouvelles technologies. Pour une intégration réussie dans l’enseignement et l’apprentissage (1999-2000) | ||||||||
2000 | FR | I / N | ELEM - SEC | Note de service n° 2000-206 du 16 novembre 2000 | MEN - DESCO | Brevet informatique et Internet (B2i) / école - collège | ||||||||
2000 décembre | FR | I | ELEM-SEC | Lettre | EPI | Lettre de l’EPI à Jack Lang | ||||||||
2000 novembre | FR | I | ELEM-SEC | Discours | Lang, J., M.E.N. | Colloque e-éducation (extraits) | ||||||||
2000 Septembre | FR | N | SEC | Rapport IGEN | Guy Pouzard, Michel ROGER | L’enseignement à distance : sa contribution à la réussite des élèves | ||||||||
2000 Septembre | FR | A/I/N | SEC | Rapport IGEN | Hélène WAYSBORD-LOING | L’image dans l’enseignement des lettres | ||||||||
2000 septembre | FR | N | TOUS | Conférence de presse | Lang, J., M.E.N. | Rentrée scolaire 2000 (extrait) | ||||||||
2000 septembre | FR | N | TOUS | Discours | M.E.N. | Projet de loi de finances 2001 (extrait) | ||||||||
2000 juin | FR | I | SEC | Note de service n° 2000-081 du 8 juin 2000 | MEN | Mise à niveau informatique en classe de seconde – rentrée 2000 | ||||||||
2000-1997 | CV | N | SEC | Plan | Ministère d’infrastructures et transports | Plan national de développement d’infrastructures des technologies d’information et communication | ||||||||
1999 | FR | TIC | SEC | Rapport | Bancel, D., M.E.N. | Rapport sur les conditions de travail et de vie des enseignants de lycée (Extraits sur les TICE) | ||||||||
1999 | FR | I-N | SEC | Intervention au Sénat | Pourtaud, D., Sénat, Allégre, C., M.E.N. | Intérêt des logiciels libres pour le plan EDUCNET | ||||||||
1999 | FR | N | ELEM-SEC | Communication | Roux, J.-P., FEN | L’éducation doit former à maîtriser Internet | ||||||||
1999 | FR | N | SEC | Proposition | SNES | Observatoire national du SNES (extraits) | ||||||||
1999 | FR | I | TOUS | Communiqué | M.E.N. | Les logiciels libres et l’éducation | ||||||||
1999 | FR | N | ELEM-SEC | Dossier de presse | Allègre, C., M.E.N. | La rentrée 1999 (extraits) : La mise en oeuvre des réformes | ||||||||
1999 | FR | I-N | SEC | Déclaration | SNES | TIC dans le système éducatif. Extraits de textes adoptés par le Congrès du SNES | ||||||||
1999 novembre | FR | I | SEC | Circulaire n°99-078 du 1/2/1999 | Toulemonde, B., M.E.N. | Utilisation de calculatrices électroniques au Bac | ||||||||
1999 novembre | FR | N | SUP | Rapport | ITEM-Sup | Les TIC et la collaboration universitaire en Europe | ||||||||
1999 octobre | FR | I-N | ELEM-SEC | Déclaration AG | EPI | Déclaration de l’Assemblée générale de l’EPI | ||||||||
1999 Septembre | FR | SEC | Rapport | IGEN | Les technologies de l’information et de la communication | |||||||||
1999 août | FR | N | ELEM-SEC | Discours | Jospin, L. | Discours du Premier Ministre Lionel Jospin à Hourtin (Extrait) | ||||||||
1999 août | FR | I | SEC | Lettre | Couraud, M., M.E.N. | Lettre du Ministère aux jurys de l’Option Informatique | ||||||||
1999 juin | FR | I-N | SEC | Annexe | M.E.N. | La formation aux technologies d’information et de communication au lycée | ||||||||
1999 juin | FR | TIC | SUP | Relevé de conclusions | CIRST | Relevé de conclusions | ||||||||
1999 juin | FR | TIC | SEC | Note de service n° 99-094 du 18 juin 1999 | MEN | Réforme des lycées L’annexe 3 est consacrée à la formation aux TIC au lycée. | ||||||||
1999 mai | FR | A-I-N | SEC | Conférence de presse | Royal, S., M.E.N. | Collège de l’an 2000 : un collège pour tous et pour chacun (Extraits) | ||||||||
1999 mai | FR | N | ELEM-SEC | Discours | Janet, C., Allégre, C. | Interventions de Christian Janet et Claude Allègre au 80e Congrès de la Fédération PEEP (Extraits) | ||||||||
1999 mai | FR | N | ELEM | Communiqué de presse | M.E.N., DATAR | Lancement d’un appel pour aider les écoles à s’équiper | ||||||||
1999 avril | FR | I | SEC | Rapport | Forestier, C., M.E.N. | Proposition pour une rénovation de la voie technologique au lycée (extrait concernant la classe de 2de). | ||||||||
1999 avr | FR | TICE | SEC | Lettre | Allégre, C., M.E.N. | Réponse de Claude Allègre à un élu sur les TIC au lycée. | ||||||||
1999 mars | FR | I-N | SEC | Lettre | M.E.N. | Lettre de cadrage sur les Technologies de l’Information et de la Communication et leur prise en compte dans les disciplines | ||||||||
1999 février | FR | I | TOUS | Circulaire N°99-018 du 1-2-1999 | MEN-DESCO | Utilisation des calculatrices électroniques | ||||||||
1999 février | FR | I | SEC | Circulaire 1/2/1999 | M.E.N. | Utilisation des calculatrices électroniques au baccalauréat | ||||||||
1999 Septembre | BE | N | SEC | Plan | CIRB | Plan multimédia pour les établissements scolaires primaires de la Région de Bruxelles-Capitale 1999-2002 | ||||||||
1999-1998 | FR | N | TOUS | Rapport | MEN | La mise en œuvre du Programme d’Action Gouvernemental pour la Société de l’Inform@tion HTM / RTF Chapitre 1 : « Les nouvelles technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement » | ||||||||
1998 | FR | TIC | ELEM-SEC | Déclaration AG | EPI | Déclaration de l’Assemblée générale 1998 | ||||||||
1998 | FR | I | SEC | Circulaire | Toulemonde, B., M.E.N. | Mise en place des groupes Nouvelles Technologies Appliquées dans les collèges années 1998-99 | ||||||||
1998 | FR | N | ELEM-SEC | Circulaire | Parly, J.-M. | Nouvelles technologies | ||||||||
1998 | FR | A-I-N | SEC | BOEN N° 27 DU 2/7/1998 | M.E.N. (Dir. des lycée et collèges) | Nouvelles Technologies dans les 1er et 2nd degrés | ||||||||
1998 | FR | I | SEC | Note | EPI | Note EPI au Comité Scientifique "Quels savoirs enseigner ?" | ||||||||
1998 | FR | I-N | ELEM- SEC | Intervention à l’Assemblée Nationale | M.E.N., Allégre, C. | Réponses ministérielles à des questions écrites des élus | ||||||||
1998 décembre | FR | N | ELEM-SEC | rapport | Patrick Bloche | Le Désir de France (extraits sur les TICE) | ||||||||
1998 octobre | FR | I-N | SEC | Circulaire n° 98-209 du 22 octobre 1998 | MEN | Mise en place des groupes "nouvelles technologies appliquées" dans les collèges - année 1998-1999 | ||||||||
1998 octobre | FR | I | SEC | Plan d’action | Allégre, C., M.E.N. | Plan d’action pour l’avenir des lycées annoncé par le Ministre de l’Éducation nationale | ||||||||
1998 septembre | Fr | N | SEC | Circulaire n°98-190 du 16/2/1998 | MEN | Développement des nouvelles technologies de l’information et de la communication | ||||||||
1998 septembre | FR | A-N | TOUS | Circulaire n°98-171 du 2/9/1998 | MEN | Dispositif de soutien au développement des ressources multimédias et audiovisuels pédagogiques | ||||||||
1998 septembre | FR | A-I-N | SEC | Conférence de presse de rentrée | Allégre, C., M.E.N. | Les grandes axes de la politique ministérielle (extraits sur les TICE) | ||||||||
1998 avril | FR | I | SEC | Rapport | M.E.N., Quéré, M. | Rapport de synthèse de la journée disciplinaire d’informatique | ||||||||
1998 avril | FR | I | SEC | Communication | M.E.N., Morin, E., Meirieu, P., Allégre, C., EPI | Consultation nationale sur les lycées. Colloque de Lyon (28 et 29 avril 1998) | ||||||||
1998 avril | FR | I | SEC | Rapport | Trégouët, R. | Des pyramides du pouvoir aux réseaux de savoir. Comment les nouvelles technologies vont aider la France à entrer dans le XXIe siècle (Extraits) | ||||||||
1998 février | FR | N | TOUS | Article | EPI | Lecture EPI du programme d’action gouvernemental pour la société de l’information | ||||||||
1998 février | FR | A-I-N | TOUS | Article | M.E.N., Allégre, C. | Ce que je veux | ||||||||
1998 janvier | FR | N | TOUS | Programme | Jospin, L. | Préparer l’entrée de la France dans la société de l’information (PAGSI) (extraits sur les TICE) | ||||||||
1998 Septembre | BE | N | SEC | Plan | CIRB | Plan multimédia pour les établissements scolaires de la Région de Bruxelles-Capitale 1998-1999 | ||||||||
1997 | FR | I-N | TOUS | Communiqué | SNES, SNESup, SPECIF, EPI | Pour un engagement de la France dans une politique globale des sciences et des technologies de l’information et de la communication | ||||||||
1997 | FR | CNAECEP | Pour la défense des associations éducatives complémentaires de l’enseignement public | |||||||||||
1997 | FR | N | SEC | Rapport IGEN | Guy POUZARD | L’utilisation du multimédia dans les enseignements. Chapitre 5 : « Les technologies de la communication et l’école », Seconde Partie : « Utilisation du multimédia dans les enseignements » | ||||||||
1997 | FR | N | TOUS | Communiqué de presse | EPI | Communiqué de presse de l’EPI | ||||||||
1997 | FR | N | SEC-SUP | Intervention au Sénat | M.E.N., Royal, S., Valade, J. | À propos de l’enseignement de l’informatique : question de M. le Sénateur Valade et réponse de Mme S. Royal | ||||||||
1997 | FR | I-N | SEC | Programme | M.E.N. (Dir. des lycée et collèges) | Programmes de Technologie | ||||||||
1997 | FR | I | ELEM - SEC | Débat parlamentaire | M.E.N. | Enseignement des nouvelles technologies (extraits du débat) | ||||||||
1997 | FR | SEC | Rapport | MEN – DLC | Les nouvelles technologies dans l’enseignement, quels enjeux ? Quelles conséquences pour la formation des enseignants du second degré ?, | |||||||||
1997 novembre | FR | N | TOUS | Plan | M.E.N., Allégre, C., Royal, S. | Plan pour les nouvelles technologies dans l’enseignement | ||||||||
1997 octobre | FR | Déclaration | EPI | Déclaration de l’assemblée générale 1997 | ||||||||||
1997 août | FR | N | SEC | Discours | Jospin, L. | Préparer l’entrée de la France dans la société de l’information (extraits) | ||||||||
1997 août | FR | I | SEC | Note de service n°97-17 du 22/8/97 | M.E.N. (Dir. des lycée et collèges), Boissinot, A. | Épreuve facultative d’informatique du baccalauréat général | ||||||||
1997 juin | FR | N | SEC | Rapport Office parlementaire d’Evaluation des Choix scientifiques et technologiques | Franck SÉRUSCLAT, Sénateur | Techniques des apprentissages essentiels pour une bonne insertion dans la société de l’information | ||||||||
1997 juin | FR | TIC | TOUS | Conférence de presse | M.E.N., Allégre, C., Royal, S. | Conférence de presse de Claude Allègre et Ségolène Royal (extraits) | ||||||||
1997 mai | FR | N | SEC | Rapport | Alain GÉRARD, Sénateur | Multimédia et Réseaux dans l’éducation, un présent pour l’avenir (extraits) (extraits) | ||||||||
1997 avril | FR | N | TOUS | Note | MEN | L’enseignement scolaire et le développement des technologies d’information et de communication | ||||||||
1997 avril | FR | I | SEC | Article | EPI | Pour une discipline nouvelle au lycée pour un enseignement des sciences et techniques de l’information et de la communication | ||||||||
1997 avril | FR | A-I-N | TOUS | Notes du 24/4/1997 | Dizambourg, B., M.E.N. (DISTENB) | Enseignement supérieur et recherche et Enseignement élémentaire et secondaire | ||||||||
1997 | BE | I | SEC | Programme | Ministère de l’Enseignement | Travaux de bureau, dactylographie, traitement de texte | ||||||||
1997 | CA | N | PLAN | GOUVERNEMENT DE L’ONTARIO | Programme favorisant les partenariats en technologie : 1995-97. | |||||||||
1996 | FR | A-I | TOUS | Note | EPI | Note EPI à la Commission Fauroux (extraits) | ||||||||
1996 | FR | A-I | SEC | Note | EPI - M.E.N. (Dir. des lycée et collèges) | Analyse EPI des projets de programmes pour le cycle central du collège | ||||||||
1996 | FR | I | ELEM-SEC | Lettre | EPI | Lettre à Jacques Chirac | ||||||||
1996 | FR | I | ELEM | Lettre | EPI | Lettre à François Bayrou | ||||||||
1996 | FR | A-I | ELEM-SEC | Rapport | Fauroux, R. - M.E.N. | Rapport Fauroux (extraits) | ||||||||
1996 | FR | A-I | ELEM | Programme | M.E.N. (Dir. des écoles) | Programmes de l’école élémentaire (extraits) | ||||||||
1996 | FR | I | SEC | Programme | M.E.N. (Dir. des lycée et collèges) | Programmes de classe de 6e (extraits) | ||||||||
1996 | FR | I | SEC | Programme | M.E.N. (Dir. des lycée et collèges) | Option informatique | ||||||||
1996 octobre | FR | I | ELEM-SEC | Déclaration de l’AG de l’EPI 12-10-96 | EPI | Un défi et une urgence pour le système éducatif : intégrer les technologies modernes | ||||||||
1996 | CA | N | MEQ | Plan d’intervention en matière de NTIC, Guide d’élaboration du plan d’école | ||||||||||
1996 | CA | N | ELEM | Programme | Claude Séguin | Planifier l’intégration des NTIC à l’école | ||||||||
1996 | CA | N | MEQ | Guide d’élaboration du plan d’école | ||||||||||
1996 | CA | N | PRI | MEQ | Plan des écoles, Planifier pour introduire les NITC en éducation | |||||||||
1996 | CA | N | PRI | Plan | J.Guidotti, J.Basque, P-B.Cadieux J.Rocheleau, R. Bibeau | Initier un plan d’intégration des TIC à l’école | ||||||||
1995 | FR | A/I | SEC | Rapport MEN, CRDP, Poitiers | Alain Elie, Michel. Denise, Jean-François Berthon | Contribution des nouvelles technologies aux stratégies d’aide aux élèves en difficulté. Elèves en dificulté et nouvelles technologies - Informatique et audiovisuel - collèges et lycées. | ||||||||
1995 | FR | I | SEC | Lettre | Bayrou, F., M.E.N. | Lettre de François Bayrou | ||||||||
1995 | FR | I-A-N | TOUS | Programme | M.E.N. (Dir. des écoles) | Les nouveaux programmes pour l’école primaire (extraits sur les TIC) | ||||||||
1995 | FR | I | SEC | Programme | M.E.N. (Dir. des lycée et collèges) | Proposition de programme d’enseignement d’informatique en classe de seconde | ||||||||
1995 | FR | A-I | SEC | Rapport CNP | M.E.N. – CNP | Idées directrices pour les programmes du collège (extraits) | ||||||||
1995 | FR | I | SEC | Lettre | EPI | Lettre de l’EPI à Luc Ferry (Président du CNP) | ||||||||
1995 | FR | I | SEC | Programme | M.E.N. (Dir. des lycée et collèges) | Projets de programmes de la classe de sixième | ||||||||
1995 | FR | A-I-N | SEC | Programme | M.E.N. (Dir. des lycée et collèges) | Projet de programme de sixième pour la rentrée 1996 (extraits) | ||||||||
1995 | FR | I | SEC | M.E.N. (Dir. des lycée et collèges) | L’enseignement de l’informatique en classe de seconde. Annexe | |||||||||
1995 | FR | I | SEC | M.E.N. (Dir. des lycée et collèges) | Utilisation des calculatrices | |||||||||
1995 | FR | I | Lettre | EPI | Lettre au Président de la République | |||||||||
1995 | FR | I | SEC | Lettre | M.E.N. (Dir. des lycée et collèges) | Lettre du Directeur des Lycées et Collèges |
Technique :
A = audiovisuel
I = informatique
N = numérique
TIC = Technologies de l’Information et la communication sans d’autres précisions
Pays :
BE = Belgique
BF = Burkina Faso
BR = Brésil
CA = Canada
CV = Cap Vert
FR = France
GR = Grèce
RUS = Russie
SW = Suisse
Niveau :
ELEM = élémentaire
SEC = secondaire
SUP = supérieur
TOUS = élémentaire, secondaire et supérieur
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