Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Une nouvelle revue en langue anglaise, Journal of Problem Based Learning in Higher Education, qui sera accessible en ligne fait un appel à contributions pour un numéro qui sera lancé entre l’hiver 2012 et le printemps 2013.

Les recherches publiées proviendront de toutes les disciplines visant l’analyse des activités éducatives basées sur la résolution de problèmes et concernant l’enseignement supérieur. L’analyse des usages éducatifs des TIC constituera également un point central des questionnements.

Pour le premier numéro, il est demandé aux auteurs d’envoyer un résumé avant le 15 juin 2012, comportant entre 250 et 500 mots et qui seront soumis à la relecture de pairs pour acceptation. Les articles longs seront également relus.

Davantage d’informations sont disponibles sur le site de la revue.