Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Revue d'interface entre recherches et pratiques en éducation et formation 

Barre oblique

Appel à contributions : Accompagner en ligne et à distance (revue Questions Vives)

vendredi 11 juin 2021.


Cathia Papi (université TELUQ) et Jacques Audran (INSA Strasbourg) coordonnent actuellement un numéro pour la revue Questions Vives qui a pour intitulé "Accompagner en ligne et à distance".

Cet appel intervient dans le contexte de la pandémie de Covid-19 et vise à comprendre les choix des enseignants/formateurs quant aux usages de technologies pour assurer une certaine continuité pédagogique auprès des élèves et des étudiants. Il s’agit de répondre aux questions suivantes :

  • À distance, comment maintenir ou adapter la relation pédagogique et didactique qui caractérise la situation d’enseignement et d’apprentissage ?
  • Comment faire émerger présence et proximité malgré la distance ?
  • Comment susciter l’intérêt et favoriser la motivation des apprenants ?
  • Quels dispositifs, scénarisation, stratégies, activités, tâches mettre en place pour assurer la persévérance et la progression ?
  • Dans quelle mesure les caractéristiques des apprenants et des domaines disciplinaires influencent-ils les pratiques développées ?
  • Sur le plan théorique les modèles existants sont-ils susceptibles d’apporter des pistes de réponses aux nouvelles situations vécues tant par les élèves et les étudiants que par les enseignants, tuteurs ou formateurs ?

Les candidats qui souhaitent proposer un article peuvent déposer une attention de contribution pour la fin du mois de juin 2021 (propositions acceptées jusqu’à la mi-juillet 2021). Après acceptation, les articles pourront être envoyés jusqu’au 15 septembre 2021 (publication du numéro prévue pour la fin de l’année).

Plus d’informations : https://journals.openedition.org/questionsvives/4955#tocto1n2


 

Accueil | Abonnement | Contact | | Statistiques du site | Mentions légales

ISSN : 2610-1920 - Site réalisé avec SPIP 3.2.11