Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

Le 16e colloque de l’Association Française d’éducation comparée et des échanges (AFDECE), organisé avec le laboratoire EDA de l’Université Paris Descartes, Université de Paris s’est tenu le mercredi 23 novembre 2019 à Beyrouth.

Les thématiques de l’éducation au bilinguisme, au trilinguisme et au développement durable ont été abordées avec des regards provenant du Japon, de Russie, de Corée du Sud, des États-Unis, d’Allemagne, du Pays Basque Espagnol, de la république Dominicaine, de la Martinique, du Togo, de France et du Liban.

Les complexités culturelles, nationales, internationales, didactiques, pédagogiques font ressortir des inégalités fortes entre les apprenants, les formations tant dans les possibilités de pouvoir choisir les langues à apprendre que dans les équipements et les ressources pour la formation à l’enseignement de ces langues et cultures, tant encore en termes de choix et positions politiques, économiques, sociales que représentent chaque option dans un système mondial et en tenant compte des objectifs de développements durables.

Des actes seront publiés en 2020, et le prochain colloque devrait permettre d’approfondir les thématiques des inégalités et du développement durable en et par l’éducation.

L’AFDECE organisera en 2020 un 17ième colloque à Cuba les 26 et 27 octobre 2020 en partenariat avec le laboratoire EDA de l’université Paris Descartes, le laboratoire CRILLASH de l’Université des Antilles, Pôle Martinique et la faculté de langues étrangères de l’Université de la Havane.

Un appel à communications sera prochainement lancé, les communications seront attendues pour le 1ier juin 2020 .

Pour plus d’informations, vous pouvez consulter les sites des colloques

https://16e-afdece-2019.sciencesconf.org/
https://15e-afdece-2018.sciencesconf.org/
https://afdece.sciencesconf.org/

Et sur le site de l’AFDECE

http://www.afdece.com/