Adjectif : analyses et recherches sur les TICE

L’informatique, objets d’enseignements. Enjeux épistémologiques, didactiques et de formation

Université de Lille
Villeneuve D’Ascq, France, 5-7 février 2020

La 8e édition du colloque Didapro-DidaSTIC se tiendra en février 2020 à l’Université de Lille, deux ans après l’édition organisée à Lausanne (http://didapro.org/7/). Ce colloque interrogera les apprentissages informatiques et leurs entours, que ce soit au niveau scolaire ou universitaire, ou encore en formation professionnelle et formation des adultes.

Il se situe dans la continuité des rencontres précédentes, qui ont exploré le champ des enjeux didactiques des progiciels en mettant en question l’opposition historique entre d’un côté ce qui relève des « outils » et de l’autre ce qui relève des « objets » d’enseignement/apprentissage.

3 axes principaux sont privilégiés :

• Axe 1 : Pratiques d’enseignement, activités d’apprentissage
• Axe 2 : Ressources, dispositifs, scénarios et environnements pour l’enseignement de l’informatique
• Axe 3 : Politiques publiques, curricula, institutions, formation des enseignants

Format de soumission

Les contributions devront être anonymisée pour la soumission. Il sera nécessaire de soumettre le titre et le résumé de la contribution en avance puis la contribution elle-même.

La soumission des propositions de communication se fera sous format électronique via le système Easychair : https://easychair.org/conferences/?conf=didapro8

• Papiers longs : 10 pages ( 5000 mots)
• Papiers courts : 5 pages
• Posters : 2 pages

Dates importantes

Soumission des propositions :

• 1 octobre 2019 : Soumission du titre et du résumé de la contribution
• 15 octobre 2019 : Date limite d’envoi des propositions
• 01 décembre 2019 : Notification aux auteurs d’acceptation, de demande de modification ou de refus
• 15 janvier 2020 : réception des textes définitifs

Co-présidents

Pierre-André Caron (CIREL)
Cédric Fluckiger (CIREL)
Philippe Marquet (CRIStAL)
Yvan Peter (CRIStAL)
Yann Secq (CRIStAL)