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	<title>Adjectif</title>
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		<title>Adjectif</title>
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		<title>Num&#233;rique et environnement : cartographie du cycle de vie de nos &#233;quipements num&#233;riques</title>
		<link>https://adjectif.net/spip.php?article629</link>
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		<dc:date>2024-04-09T19:01:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Sonia Agrebi</dc:creator>

<category domain="https://adjectif.net/spip.php?rubrique48">Num&#233;ro th&#233;matique 4 de la revue Adjectif</category>


		<description>&lt;p&gt;Cet atelier pr&#233;sente une activit&#233; p&#233;dagogique d&#233;branch&#233;e pour sensibiliser les &#233;l&#232;ves aux enjeux environnementaux et sociaux li&#233;s &#224; l'utilisation des technologies du num&#233;rique sur la base d'une cartographie de leur cycle de vie.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://adjectif.net/spip.php?rubrique48" rel="directory"&gt;Num&#233;ro th&#233;matique 4 de la revue Adjectif&lt;/a&gt;


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		<title>Informatique au f&#233;minin : d&#233;s&#233;quilibre de genre et pistes pour y rem&#233;dier </title>
		<link>https://adjectif.net/spip.php?article597</link>
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		<dc:date>2023-11-12T05:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Maude Pupin, Mohamed Nassiri, Yann Secq</dc:creator>

<category domain="https://adjectif.net/spip.php?rubrique47">Num&#233;ro th&#233;matique 3 de la revue Adjectif</category>


		<description>&lt;p&gt;Cette contribution pr&#233;sente un atelier pr&#233;sent&#233; lors du colloque Didapro autour des questions d'informatique et d'&#233;galit&#233; de genre&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://adjectif.net/spip.php?rubrique47" rel="directory"&gt;Num&#233;ro th&#233;matique 3 de la revue Adjectif&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://adjectif.net/IMG/pdf/normes_ok-glb_ys_college__lyce_e_desequilibre_de_genre_mohamed_nassiri_maude__pupin_yann_secq_reluas.pdf" length="2751909" type="application/pdf" />
		

	</item>
	
<item>
		<title>Int&#233;gration des TIC et enseignement de l'allemand dans les &#233;tablissements secondaires de la ville de Bertoua (Cameroun)</title>
		<link>https://adjectif.net/spip.php?article552</link>
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		<dc:date>2021-04-26T05:57:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nzenti, Brice William, Nzenti, Rosny Franck</dc:creator>

<category domain="https://adjectif.net/spip.php?rubrique45">Num&#233;ro th&#233;matique 1 de la revue Adjectif</category>

		<dc:subject>Enseignement secondaire</dc:subject>
		<dc:subject>Cameroun</dc:subject>
		<dc:subject>Productions d'&#233;crits</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignement de l'allemand</dc:subject>
		<dc:subject>Usage des TIC</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Cette contribution s'int&#233;resse aux types d'usage que les enseignants d'allemand en particulier font des TIC dans la ville de Bertoua, au Cameroun&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://adjectif.net/spip.php?rubrique45" rel="directory"&gt;Num&#233;ro th&#233;matique 1 de la revue Adjectif&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://adjectif.net/spip.php?mot13" rel="tag"&gt;Enseignement secondaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://adjectif.net/spip.php?mot53" rel="tag"&gt;Cameroun&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://adjectif.net/spip.php?mot842" rel="tag"&gt;Productions d'&#233;crits&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://adjectif.net/spip.php?mot844" rel="tag"&gt;Enseignement de l'allemand&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://adjectif.net/spip.php?mot885" rel="tag"&gt;Usage des TIC&lt;/a&gt;

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