Adjectif

Etude comparative des pratiques médiées par le numérique dans des établissements du premier et second degré dans le cadre de l'enseignement du créole langue vivante régionale à la Martinique : une créolisation technologique en cours ?

Olivia Urity — 2026-03-06T21:02:48Z

Cet article vise à analyser d‘éventuels indices de « créolisation technologique » au sein des pratiques des enseignants en contexte de construction de la discipline “créole langue vivante régionale” en Martinique.

- Numéro thématique 6 de la revue adjectif

Les groupes WhatsApp de classe : contribution à l'inclusion, à l'équité et à de nouvelles sociabilités en contexte d'apprentissage non formel

Carole Fagadé — 2025-01-29T16:57:30Z

Nous proposons dans cet article de réfléchir à l'usage du numérique en éducation. À partir d'une recherche sur les usages des groupes WhatsApp de classe chez des apprenants d'une université publique du Bénin

- Numéro thématique 5 de la revue Adjectif

Jeux de cartes sérieux sur des notions de cybersécurité

Felipe Martinez, Yann Secq — 2024-04-09T19:01:21Z

Cet atelier présente une modalité pédagogique débranchée à la croisée d'un escape game et d'un livre dont vous êtes le héros pour initier des élèves de 13 à 16 ans à des notions de culture informatique liées à la cybersécurité.

- Numéro thématique 4 de la revue Adjectif

Une stratégie explicite pour l'enseignement de la programmation : les exemples résolus avec objectifs étiquetés

Kim Mens, Olivier Goletti — 2023-11-12T06:30:00Z

Dans cet article, les auteurs proposent de découvrir une stratégie explicite pour aider les élèves à apprendre à écrire du code.

- Numéro thématique 3 de la revue Adjectif

Esquisse d'éthique et d'une politique minimaliste de la science ouverte

Camille Roelens — 2023-07-03T07:55:44Z

Le présent article s'intéresse aux applications des thèses du philosophe Ruwen Ogien à l'idée de science ouvertes et aux humanités numériques.

- Numéro thématique 2 de la revue Adjectif

Former à l'écriture sur les réseaux sociaux numériques pour mieux développer la pensée critique

Hulin, Thibaud — 2021-04-26T05:57:11Z

L'article présente une analyse de productions d'écrits d'étudiants en UIT. Il s'agit de noter l'importance de l'accompagnement de l'écriture sur des réseaux sociaux et Internet

- Numéro thématique 1 de la revue Adjectif / Enseignement Supérieur, France, Réseaux sociaux, Productions d'écrits