Adjectif

Apport du concept de créolisation pour éclairer les mini-cycles d'apprentissage expansifs des étudiants à Mayotte

Ayad Saïd, Gaelle Lefer-Sauvage, Marin Laborie, Patrice Bourdon — 2026-03-06T21:02:18Z

Cet article rend compte des usages numériques instrumentés du smartphone par les étudiants de Mayotte et notamment des processus de créolisation des pratiques d'apprentissage.

- Numéro thématique 6 de la revue adjectif

Culture et pratiques de l'information : le cas des réseaux sociaux numériques en contexte scolaire

Adeline Ségui-Entraygues — 2025-01-29T16:57:10Z

Adeline Ségui-Entraygues
Laboratoire MICA, Université Bordeaux-Montaigne
RÉSUMÉ Nous proposons dans cet article de réfléchir à l'usage du numérique en éducation dans le Second degré. A partir d'une recherche sur les pratiques juvéniles formelles et informelles sur les RSN, nous montrerons de quelle manière s'effectue l'appropriation d'un dispositif info-communicationnel dans un contexte d'accompagnement éducatif. Nous proposerons une réflexion sur les notions de culture de l'information (…)

- Numéro thématique 5 de la revue Adjectif / Education aux médias, Jeunes

Découverte de l'électronique : De la Micro : bit à la carte Arduino

Céline Colas — 2024-04-09T19:01:13Z

Céline Colas Kodo Wallonie
Vers l'éditorial du numéro thématique 04
RESUME : Afin de répondre aux demandes actuelles reprises dans les nouveaux référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles, l'asbl Kodo Wallonie a fait un bref état des lieux des ressources disponibles pour les enseignants pour qu'ils puissent s'approprier les domaines travaillés et encadrer leur classe. Dans le but de combler un manque dans le domaine 'objets technologiques', un carnet pour les élèves, accompagné du (…)

- Numéro thématique 4 de la revue Adjectif

Activités débranchées en Science Informatique pour les 3-8 ans

Frédérique Chessel-Lazzarotto — 2023-11-12T07:30:00Z

Au travers de deux activités phares du manuel Décodage 1-4P vaudois (élèves de 4 à 8 ans), l'atelier du mercredi 17 mai 2023 a proposé à 35 enseignants en formation initiale d'aborder les concepts de Science Informatique pour des élèves de classes primaires.

- Numéro thématique 3 de la revue Adjectif / École Primaire, Initiation à l'informatique , pensée informatique

Anonymiser ou non les données sensibles d'un corpus numérique en sciences du langage

Eugénie Pereira Couttolenc — 2023-07-03T07:56:13Z

Cette communication partage une réflexion menée lors de l'exploitation de documents plurisémiotiques constituant le corpus de blogs de voyage d'une recherche récente menée en sciences du langage.

- Numéro thématique 2 de la revue Adjectif

Évaluation de l'efficacité d'un dispositif de rétroaction dialoguée dans des cours de rédaction à l'université

Goulet, Marie-Josée — 2021-04-26T05:57:16Z

Nous présentons dans cet article un dispositif de rétroaction consistant à inviter l'étudiant à répondre à chaque commentaire de l'enseignant et à corriger son texte en conséquence.

- Numéro thématique 1 de la revue Adjectif / Enseignement Supérieur, Productions d'écrits, Québec, Formation hybride, Évaluation d'un dispositif pédagogique