Adjectif

Le cycle de vie d'une langue

2019-07-23T17:22:00Z

Par Etienne et Claver
Comme tout être vivant, les langues naissent, grandissent, atteignent leur apogée, déclinent avant de disparaîte. Six niveaux ou dégrés de leur danger, opérationalisés par la transmission linguistique intergénérattionelle, sont les suivants : des langues sûres, parlées (…)

- Informations générales

Le Tableau Blanc Interactif et le développement de l'expression orale en langue française en EB7

Aïda El-Soufi, Joanna Jabbour — 2019-06-20T20:33:44Z

Cette recherche vise à documenter les manières dont les enseignants utilisent le tableau blanc interactif (TBI) en classe de français dans le cadre du développement des compétences à l'oral chez les apprenants.

- Didactiques, pédagogies et TICE / TNI, Apprentissage des langues, Liban, Français langue étrangère (FLE)

Le numérique au service de la classe inversée en cours de FLE

Kim Hoa Dang — 2018-11-23T08:28:15Z

Cette contribution analyse une expérience de classe inversée menée au département de Langues et d'Études Internationales de l'Université Nationale du Vietnam à Hanoï (ULIS).

- Langues, francophonie et TICE / Enseignement Supérieur, Apprentissage des langues, Français langue étrangère (FLE), Gestion de classe

Usage d'un artefact numérique dans le processus d'enseignement/apprentissage des langues secondes

Alain Jaillet, Jean-Yves Nkontchou Tchinkap — 2018-09-07T21:53:59Z

Notre travail consiste à analyser l'activité enseignante (didactique et cognitive) et l'activité des apprenants en décelant les processus cognitifs et psycho-affectifs mis en œuvre pour atteindre une compétence de communication dans un contexte d'utilisation d'outils multimédia.

- Langues, francophonie et TICE / Enseignement des langues, Cameroun, Apprentissage des langues, TICE

Étude de l'activité sur le forum du MOOC « kit de contact en langue chinoise »

Marie Yasmina Ouahioune — 2017-10-09T19:44:17Z

Cette contribution propose une synthèse d'un travail de master 1 portant sur l'analyse de l'activité sur le forum de discussion du MOOC "Kit de contact en langue chinoise : analyse descriptive de la co-construction des connaissances lors des activités thématiques culturelles sur le forum de discussion ».

- Didactiques, pédagogies et TICE / Apprentissage des langues, MOOC, Coélaboration/ création de connaissances

Les enjeux de l'intégration de l'eTandem en didactique des langues-cultures étrangères : interactions entre apprenants et dynamique institutionnelle dans un dispositif universitaire sino-francophone

J. Wang-Szilas — 2017-08-22T08:23:13Z

Cette contribution présente une synthèse d'une thèse de doctorat inscrite dans les champs de la didactique du chinois langue-culture étrangère (CLCE), de la didactique du français langue-culture étrangère (FLCE), de la communication médiatisée par ordinateur (CMO) et de l'analyse des interactions d'apprentissage.

- Langues, francophonie et TICE / Théories de l'activité, Apprentissage des langues, eTandem

L'enseignement-apprentissage du français à l'université marocaine : du linguistique à l'interculturel

K. Naass — 2017-05-31T14:15:20Z

Cette contribution s'intéresse aux questions de recherche suivantes : dans quelle mesure l'enseignement du Français sur Objectif Spécifique (FOS) répond aux besoins des étudiants scientifiques et contribue à l'ancrage de la dimension socioculturelle chez ces étudiants ? Comment peut-on exploiter les TIC afin de donner un nouvel élan à ce type d'enseignement ?

- Langues, francophonie et TICE / Enseignement des langues, Apprentissage des langues, Maroc, Apprentissages interculturels

Élaboration de ressources pour la formation des migrants

Sophie Etienne — 2016-07-20T18:49:50Z

On présente ici le déroulement d'un projet de création d'un outil de formation participatif, co-construit à destination d'adultes migrants qui repose notamment sur des exploitations didactiques guidées de vidéo.

- Utiliser les TIC en classe / Enseignement des langues, Apprentissage des langues, Capsule vidéo

Affordances d'un réseau social pour une formation en Français Langue Etrangère

J.-F. Grassin — 2016-05-11T14:58:07Z

Cette contribution rend compte d'un travail de doctorat étudiant les pratiques qui se mettent en place sur un réseau social en ligne dans le cadre d'une formation en Français Langue Étrangère (FLE).

- Langues, francophonie et TICE / Enseignement Supérieur, Apprentissage des langues, Réseaux sociaux

TIC et apprentissage de l'interculturalité

Reine Bou Fadel — 2015-12-23T12:24:51Z

Cette contribution a pour objectif de rendre compte de deux expériences pédagogiques mobilisant des TIC et visant l'expérience de la découverte de l'autre, menées auprès de jeunes enfants scolarisés et vivant dans différents pays francophones : la Bulgarie, la Roumanie, l'Arménie, la Belgique et le Québec.

- Langues, francophonie et TICE / Apprentissage des langues, Apprentissages interculturels, TICE

L'usage d'outils numériques pour l'entraînement à la compréhension de l'oral en anglais dans l'enseignement secondaire

Pascale Catoire — 2015-06-14T22:01:41Z

Cette contribution présente une étude expérimentale menée dans 4 classes de lycée, afin d'observer l'utilisation d'appareils mobiles pour l'entraînement à la compréhension de l'oral par le développement de stratégies métacognitives, et la façon dont les acteurs se sont approprié cette technologie.

- Langues, francophonie et TICE / Enseignement secondaire, Apprentissage des langues, Baladodiffusion