Adjectif

Annonce du colloque DIDAPRO 10 (UCLouvain)

2023-06-21T18:02:04Z

Depuis 1988, les colloques francophones de didactique de l'informatique, puis le colloque Didapro - DidaSTIC explorent les thèmes autour de l'enseignement et l'apprentissage de l'informatique.
La 10ème édition de Didapro, organisé par le pôle d'ingénierie informatique de l'Université (…)

- Informations générales

Enseigner et apprendre l'informatique sans machine ?

2016-11-18T10:15:49Z

Les questions de l'accès, de la maintenance et de la compatibilité des équipements informatiques peuvent gêner les initiatives pédagogiques d'introduction de notions liées à l'informatique dans les enseignements.
Il est pourtant possible, pour les enseignants désireux d'engager avec leurs (…)

- Outils et méthodologies

Appel à contributions : apprentissage instrumenté de l'informatique (ORPHEE-RDV)

2016-08-29T14:52:07Z

Le projet ANR ORPHEE organise en janvier 2017 des rendez-vous ORPHEE. L'objectif de ces rencontres est d'identifier les défis actuels pour la recherche sur l'éducation en ligne, au niveau national et international, et de créer des liens permettant de constituer des consortiums pour monter des (…)

- Etat des recherches

Les usages des TICE par les lauréats de l'ENS de Bujumbura

2016-08-05T10:25:17Z

Pour citer cet article :
Ndovori Rémégie, Voulgre Emmanuelle, Barahinduka Étienne et Baron Georges-Louis (2016). Les usages des TICE par les lauréats de l'ENS de Bujumbura. Adjectif.net [En ligne]. Mis en ligne le 05 août 2016. URL : http://www.adjectif.net/spip/spip.php?article404&lang=fr
Résumé :
Cet article a été écrit dans le cadre de l'accompagnement au sein du projet de recherche SUPERE-RCF. Il s'agit d'un travail en cours.
Mots clés :
Accès à l'Internet, (…)

- Didactiques, pédagogies et TICE / Enseignement Supérieur, Accès à l'Internet, Education aux médias, Apprentissage de l'informatique, Afrique subsaharienne, Accompagnement, Supervision pédagogique

Thymio en cycle 3 en France : qu'est-ce qu'un robot en termes de culture informatique ?

Areum Jang, Christopher Weller, Emmanuelle Voulgre — 2016-04-18T12:57:40Z

Cette contribution est issue d'une présentation réalisée sous la forme d'un poster à l'occasion de la tenue du colloque Didapro DidaSTIC 6 qui s'est déroulé du 25 au 27 janvier à Namur. Il s'agit, ici, de rendre compte de résultats d'une recherche, en cours, menée dans le cadre d'un projet ANR DALIE à propos de culture informatique à l'école primaire.

- Utiliser les TIC en classe / École Primaire, Apprentissage de l'informatique, Environnement informatique, Robotique, culture informatique

L'éducation à l'informatique à l'école primaire

Béatrice Drot-Delange , Georges-Louis Baron, Sevina Sevastiani Touloupaki — 2016-02-20T17:41:26Z

Ce texte trouve son origine dans le projet de recherche DALIE (didactique et apprentissage de l'informatique à l'école). A l'occasion de l'écriture d'un état de question, il a été décidé de constituer une bibliographie commentée sur le thème de l'informatique comme objet d'enseignement et de culture dans l'enseignement de premier degré.

- Didactiques, pédagogies et TICE / Enseignement de l'informatique, Didactique, École Primaire, Bibliographies, Programmation, Apprentissage de l'informatique

Réformes éducatives au Burundi : le système BMD et l'informatique dans l'enseignement supérieur public

2015-08-07T10:03:00Z

Par Claver Nijimbere
Le système LMD (Licence, Master, Doctorat) date des années 2000 dans les pays occidentaux.
Au Burundi, ce système qui porte l'appellation de BMD (Bacalauréat, Master, Doctorat) est récent. Il date de l'année 2012 dans l'enseignement supérieur public.
L'entrée dans ce (…)

- Informations générales

Programmer pour ne pas être programmé

2015-05-18T11:57:11Z

Cultures numériques pour citoyenneté active...
Au programme du 26 au 30 mai à l'Espace Mendès France, Poitiers (hormis le mardi) : une journée de débats et de rencontres ; des ateliers gratuits créatifs et ludiques ; des sessions pratiques d'échanges sur les méthodes et les outils.
Nos (…)

- Informations générales

G. Berry : l'informatique, une urgence pour le système éducatif français

2015-02-16T10:48:05Z

Par Annick Ghislaine OUATTARA
Gérard Berry, professeur d'informatique et titulaire de la chaire Algorithmes, machines et langages au Collège de France – première chaire dans le domaine de l'informatique – est lauréat 2014 de la médaille d'or du CNRS. Sa leçon inaugurale du 28 mars 2013 est (…)

- Informations générales

France : informatique comme objet d'enseignement, quelle place pour le codage à l'école primaire ?

2014-10-18T15:00:00Z

Si la mise en place d'enseignements optionnels d'informatique au lycée date des années 70 en France, ces derniers ont disparu dans les années 1990-2000.
Depuis quelques années, des prises de positions en faveur de la restauration de cette discipline scolaire sont nombreuses ; elles ont connu (…)

- Informations générales

L'enseignement de l'informatique à l'école primaire, au collège, au lycée général et au lycée professionnel dans la Grèce en crise

Michail Kalogiannakis — 2014-06-13T08:02:06Z

Cette contribution présente la situation de l'enseignement de l'informatique en Grèce en 2014.

- Infrastructures, systèmes et politiques publiques / Enseignement de l'informatique, Apprentissage de l'informatique, Grèce

Donner du sens aux éléments de technologie : soulevons le capot du numérique

A. Alvarez, F. Tort, P. Garreau, T. Vieville — 2014-06-09T10:01:10Z

Ce second article vient en complément de celui-ci :
Alvarez Aurélien, Garreau Pascal, Tort Françoise et Viéville Thierry (2008). Donner du sens aux éléments de technologie : jouons avec nos enfants. Premier volet d'une série de deux articles Adjectif.net, [En ligne] http://www.adjectif.net/spip/spip.php?article288

- Utiliser les TIC en classe / Programmation, Apprentissage de l'informatique

Donner du sens aux éléments de technologie : jouons avec nos enfants

A. Alvarez, F. Tort, P. Garreau, T. Vieville — 2014-05-13T14:43:54Z

Cette contribution s'intéresse à la question de l'apprentissage par les enfants de ce qui relève du code (informatique) et du décodage du numérique.

- Utiliser les TIC en classe / Programmation, Apprentissage de l'informatique