Adjectif

Trentième Conférence Internationale sur l'Apprentissage en ligne et l'innovation pédagogique : Appel à communications

2019-06-22T16:18:00Z

Par Etienne et Claver
L'Université d'Aegean, en Grèce, organise du 23 au 24 avril 2020, une trentième conférence annuelle sur l'Apprentissage en ligne et l'innovation pédagogique. Les participants à cette dite conférence proviennent du monde entier et occupent différents rôles.
Les lauréats (…)

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Colloque DMS-EIFAD en janvier 2019

2018-10-25T17:42:00Z

Claver Nijimbere
Dix ans après la tenue d'un symposium international organisé par la revue Distances et Médiations des Savoirs (DMS), cette revue et l'École d'ingénierie de la formation à distance (Eifad) du CNED organisent du 17 au 18 janvier 2019, un colloque international intitulé (…)

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Appel à contributions pour la revue Digital Humanities Quarterly (fin : 30 septembre 2016)

2016-07-21T08:38:47Z

Par Anita Messaoui
De nombreuses recherches autour des TIC entrent dans le champ des humanités numériques. Déjà bien développé à l'international, ce champ s'institutionnalise en France depuis 2012.
En collaboration avec Humanistica, la revue Digital Humanities Quarterly (DHQ) consacre un (…)

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Appel à communication : quelle formation pour quelles compétences informationnelles et documentaires à l'heure de la révolution numérique ?

2015-02-09T09:51:00Z

Les outils informatiques ne cessent de se transformer, produisant des formes de plus en plus sophistiquées. Leurs évolutions impactent les modes de production, de gestion et de diffusion de l'information. S'interroger sur comment ce contexte est pris en compte dans la formation aux compétences (…)

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Tic et formation des enseignants du primaire en francophonie : appel à contributions

Aurélie Beauné, Georges-Louis Baron — 2014-04-24T18:40:04Z

Cet article a lancé un appel à coopération relativement à un projet de veille scientifique sur les TIC et la formation des enseignants. Il est maintenant clos

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